关于五年级读书手故事大全的信息

本文目录一览：

• 1、关于爱读书的简短故事大全
• 2、我的读书故事五年级作文
• 3、五年级读书手故事大全图片
• 4、读书小故事(25字至30字左右)
• 5、学生课外读物故事精选5篇
• 6、我的读书故事
• 7、关于读书的故事 推荐这五个小故事
• 8、五年级读书手故事大全图片大全

关于爱读书的简短故事大全

读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾;读书，使人思维活跃，聪颖智慧;读书，使人情操得到陶冶，梦想得以放飞。下面是我为大家整理的关于爱读书的简短 故事 ，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

爱读书的简短故事1

我非常喜欢看书。暑假里，妈妈总会给我借很多的书，顺手还会为自己借一本，这次借的是韩寒写的《他的国》。

这天下午，妈妈在做家务，而我把自己的书都看完了，我就坐在沙发上看起了妈妈的书——《他的国》。我看得津津有味，故事的主人公叫左小龙，是个异想天开的年轻人，居住在亭林镇中……我看着看着便着了迷，当我看到诗人朗诵《听话》这首诗。我在沙发上哈哈大笑个不停，笑得东倒西歪。妈妈从没见过我看书的时候笑得那么厉害，便禁不住好奇心，问我：“这本书是我看的，你觉很搞笑吗?”我笑着点点头，我一口气就把这本书给看完了。晚上睡觉的时候，我隐隐约约听见妈妈的笑声，我心想：妈妈肯定在看《他的国》。

第二天，妈妈把我叫到沙发上，说：“甜甜，妈妈昨天看了那本书，作者写作的手法非常特别，很新颖。今天妈妈想跟你一起谈谈这本书。”我一听就来劲儿了，“好啊，好啊!”妈妈翻开书，我发现妈妈在书中做了很多“手脚”， 文章 中的精辟之处都被做了记号。妈妈对我说：“甜甜，这本书中运用了颇多的写作手法，你 说说 ，都有哪些手法啊?”“有拟人、比喻、夸张等等。”我自信地回答道。“那你觉得有什么特别之处呢?”妈妈又向我发起了“进攻”。 “对，作者还用了一种是及其幽默的方式，来讽刺某些人。”妈妈笑着说：“其实韩寒不是一味的显示自己的讽刺，还显示了他的智慧。他对世界有一份自己独特的看法，又能以独特的叙述方式将其表达出来。”妈妈还给我举了一个例子，韩寒见到烈日暴晒后的皮肤，他竟然这样说：“全身黑得发亮，晚上皮肤竟可以反射月光，省去不少照明用的电费。”我听了之后“咯咯”地笑了起来，我不禁赞叹道：“韩寒可真幽默啊!”接着，我和妈妈一起，把这本书的精彩之处又重新阅读了一次。读完后，我受益匪浅，我还思考了作者为什么要写这本书的深刻含义。

以前我看书像看故事一样，草草过去了，现在我懂得了看书不但要认真看，还要把书的精髓看过来，把书读透了，然后才可以学以致用。

爱读书的简短故事2

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”的确，如果生活中没有书就会缺少很多乐趣，因为书籍是生活的调味剂。因此，很多人都喜欢读书，我也不例外。

有一次在家，妈妈叫我到厨房里拿一些水果到房间里来，我马上就答应了。我走到厨房，正准备从冰箱里把水果拿出来，忽然发现冰箱上似乎有什么东西，我十分好奇，就搬来一把椅子，站上去看那上面到底有什么。“咦，是一本书，我怎么从来没看过这本书?”我觉得挺奇怪，拿起书，随便翻了翻。我看了看，觉得这本书的插图挺精美的，内容也十分有趣，就靠在墙边看了起来。本来，我还记得要拿水果的这件事，就暗暗对自己说：“看一下就马上放回去，拿了水果再看也不迟。”

那一次妈妈叫我到厨房拿一些水果。我正准备取时，却发现冰箱上有本书。我好奇地看了一眼，觉得这本书的封面挺精美的，忍不住打开书看了起来。当然这时候，我还惦记着拿水果的事情，便自我安慰着“就看一会儿，好看的话拿完水果再来看。”

可那本书的内容深深吸引了我，里面生动有趣的故事情节紧紧地扣着我的心弦，主人公危险时，我的额头也会冒出冷汗;主人公快乐时，我的脸上也不知不觉露出笑容，仿佛我就是置身在这个故事中的一个人物。看了几页后，我又想起了拿水果的事，于是，我的大脑命令我的手把书放下，可我的手总是违背大脑的命令，坚决不把书放下，我索性坐在厨房的地板上看了起来，渐渐地，我越看越起劲，把拿水果的事给忘到了脑后。

等我看完书，浑身轻松的把书放回原位时，突然觉得忘了什么，可又怎么也想不起来，直到妈妈不耐烦的声音从房间里传出来时，我才恍然大悟。“哦，原来我忘了拿水果!”

这真是一件趣事。

爱读书的简短故事3

“书是人类进步的阶梯”我是一个小书虫，在一本本书中去探索、去发现、去成长。只有有书的地方，就是我梦寐以求的天堂。

从小到大，一路上，有书的陪伴，就是快乐的。小时候，我喜欢看《格林童话》，喜欢里面精美的插图，喜欢里面一个个主人公。那美丽的白雪公主，勤劳的小矮人，都是我童年的好伙伴。他们的善良纯洁深深吸引了我。就连做梦，我也像走进一个童话世界，可以过上像公主那样的生活，可以遇上像小矮人那样的好朋友。童年时，是书给了我欢乐。

长大了，我抱起名著读，里面人物的精神品质在激励我们奋斗。而伍美珍、杨红樱阿姨写的小说，可以让我们轻松。悲伤难过时，捧起她们的书，烦恼郁闷一扫而空。读书就像走进了一个奇妙的世界，我会随着故事情节的发展，心情起伏跌荡。现在，读书不仅是一种乐趣，还是一种享受。

从书的海洋里，我捕获的不止有快乐，还有丰富的知识。《上下五千年》带领我了解了从盘古开天辟地到新中国成立这五千年里历史的巨变，和以前比起来，中国在进步，时代在进步，文明在进步。名人传记中，我看到了他们的一生周恩来、雷锋……他们是如何成长，这些名人伟人的一生与我们普通人有何大差别。他们崇高的精神影响着我们，使我立志向他们学习，成为新时期的好少年。一本本书中蕴藏一个个道理，读完这些文字，我会想，我又获得了知识!书，使我快乐，使我开阔眼界，使我丰富知识，书真是一个有益的东西，是影响我们一生的朋友。

我一读起书就如饥似渴，像一颗小草想急切吸取到知识的甘露。多读书，多积累 好词好句 ，书也可以让我们 作文 水平提高，我长大后要做一名像莫言那样的作家，挥动手中的笔，给人们带来知识，留下宝贵的文学财富。

读书使我快乐，都说“读一本好书就像与一位高尚的人谈话。”希望我的一生，可以一直受到这位“老师”的帮助与感染。读书，伴我一生成长。

爱读书的简短故事4

人人都说:“书中自有黄金屋”，那不人人都去买了么?大了才明白，不是书里有黄金，而是知识就是难买的黄金!

三年级的时候开始阅读课外书，家里给我的零花钱我一点点存起来，学校附近就有书店，没事了就去翻阅，等钱攒够了就买之前喜欢的书，我发现同学们也有好多买书的，我们互相交换，看不同的书籍。大多都是漫画书，故事书，妈妈不反对我看这些，妈妈说阅读任何书籍都可以提高我的智力，增长我的知识。

到了四年级，我们有了毅力风暴的活动，妈妈说的没错，慢慢长大了，欣赏角度就不同了，没事了就想看 寓言故事 ，古诗之类的书籍。寓言故事里面的人物刻画，经典 名言 让我特别喜欢，对我的作文有了一定的帮助。每天坚持不断地看书，锻炼了我的毅力。

五年级了，作业虽然多了，学业也相对紧张了，但我的阅读已经成了习惯，感觉睡前不看会书就少点什么。老师和妈妈都让我接触四大名著，我特别喜欢水浒传，他们的故事，他们的谋略。最主要的是我知道了好多历史，我发现太多书都是和主课息息相关的。妈妈说将来高中必读的书，提前阅读，将来再次阅读理解更深刻，记忆更犹新。

读了几年的书，从小时候的漫画，到现在的历史名著，让我开阔了视野，丰富了知识，学到了很多好的词语，认识了好多历史伟人，也让我懂得了很多道理。我终于明白“书中自有黄金屋”“金”在哪里了，世上比黄金贵的东西很多，可唯有自己学到了知识是无可替代的宝藏!我爱阅读，书也让我学会了爱生活，爱家人。好的书籍伴我成长，我相信我的路会越走越好!

爱读书的简短故事5

“书是人类进步的阶梯，书是人类智慧的源泉……”我爱书，书给我带来快乐，带给我智慧，给予我启迪。在生活中，如果缺少了书，就会变得枯燥无味。歌德曾经说过：“读一本好书，就是和一位品德高尚的人谈话。”是的，读好书，就像结交了良师益友，使我们获益匪浅。

小时候，在家门前的老树下，我总是缠着妈妈，让她给我讲故事：嫦娥奔月、孟姜女哭长城……那些古老而美丽的神话 传说 ，我听得痴迷，真是一种绝妙的享受。

渐渐地，我不再满足只是听别人讲故事，我要自己读。这时，书籍便以博大的胸怀迎接了我。我最早看的书是《 成语 故事》，因为当时我只认识了几个字，所以妈妈补充给我讲了书里面的内容。从那时起，我与书便结下了不解之缘。

岁月在无声无息中流逝，我步入了小学的大门。记得我第一次艰难地读完《 十万个为什么 》时，高兴得一蹦三尺高!读完这本书后，我觉得书里的世界太奇妙了、太吸引人了。以后的日子，我对书更是爱不释手了。《口水龙》《怒气收集袋》《西游记》《乌丢丢奇遇记》《真正的外星人长这样》《吹牛大牛历险记》……这些书的内容丰富多彩，让我看到了银河外的星体，看到了人类的历史，看到了五彩缤纷的世界，体会到了喜怒哀乐，同时也为我的写作积累了更好的素材。每当我的作文被老师当作 范文 在课堂上朗读的时候，我便激动不已，真想立刻插上理想的翅膀，飞进那书的海洋，让更多的知识来充实我。

正所谓“蜜蜂勤采撷，得蜜定丰盈”。而我就像一只小蜜蜂，从书中多采取蜜，勤笔耕，每天进步一点点。近年来，我在《东江时报》上先后发表了《喇叭花》《我的梦想》《生活真快乐》《学跳舞》《十年后的家乡》等20多篇文章。

莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书，就像一位知心的朋友。每当放学做完作业时，我就捧起它，白天看，晚上看。在这里，书教我知识，教我做人，还教我分辨世间的善恶与美丑。

书，它伴随我快乐成长，为我插上理想的翅膀。读书真好!

我的读书故事五年级作文

在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我整理的我的读书故事五年级作文，欢迎阅读与收藏。

我的读书故事五年级作文1

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”他说得一点没错，我就是通过读书一步一步顺着这个阶梯进步的。

听外婆说，在我刚能听懂大人说话时，她就给我读《安徒生通话》。听到卖火柴的小女孩孤孤单单地在街上饿死了，我就悲伤的眼泪汪汪，不住的问外婆为什么没有人管他，爱她。

随 着我年龄的增长，我开始上学读书了，除了课堂上的语文、数学外我特别钟情于《十万个为什么》因为我有太多疑问需要解答，第一个问题，我就必须想要知道，人 为什么会变老？我一看书就知道，其实人会变老是因为人体内有一种衰老基因，它控制着人的生长发育，成熟衰老和死亡。时间到了一定的时间，人们就会衰老或死 亡。

学校组织趣味小组我也参加，《小学生趣味科学》它给我科学的引导，我买了个气球，照着书上的游戏进行试验，气球上放两本书在往气球里 吹气书会被顶起来，我放掉了气，使劲往气球里吹气球越吹越大，只听“啪”地一声书被掉在地上，为什么会这样呢？书上的说明告诉我，那是大气压的力量，通过 这次试验，我对趣味科学很感兴趣了。

读书是幸福的，读书是开心的，因为书是我们的老师，书是我们的伙伴，书是伴随着我成长的指路的灯。今后书还会带来很多故事呢！

我的读书故事五年级作文2

我对读书总是有一成不变的热情。

一天，我放学后来到老爸办公室写作业。“老爸，我回来了。”我放下书包，拿出作业。“哟，杂志到啦！”“先做作业！”爸爸说。我望瞭望我的《我爱写作文》7、8，又看了看手中的作业，我最后还是选择了做作业。做着做着，我的肚子叫了。我正想去拿吃的时，脑子里忽然闪过了不安分的一个念头：我为何不在吃东西时看会书呢？

于是，我便拿出了吃的，然后打开了书。在这短短的时间里，我的眼睛快速地“扫描”着每一个字，练习、游戏都不去看，只“扫”故事、好书。啊，该吃的吃完了！不过，这本书也基本上被我“扫描”完了。

第二天，我像往常一样来到爸爸办公室。“今天作业比较少，快点做好，我就可以玩了！”我干劲十足，一口气做完了全部作业。“哇！今天又有杂志！而且是《我爱写作文》9、《智力大王》7、8、9！耶！我欢呼起来，开始仔仔细细看起今天与昨天的书。与昨天截然不同，今天我看起书来可是仔仔细细，练习的题目和脑筋急转弯这些内容我也“发动”脑筋，仔细想。

我对读书的热情总是一成不变，没错吧！

我的读书故事五年级作文3

亲爱的老师、同学们：

我爱读书，读书不但让我增长了知识，而且懂得了道理，还带给我了无限的遐想空间 。

小时候我通过读《三字经》、《弟子规》中明白了做人要诚实、勤学、自勉，对父母要孝顺，对老师要尊敬。从《中国神话故事》中知道了盘古开天辟地，女娲造人的神奇故事。又从《上下五千年》中了解到了，中国五千年灿烂的历史文化。

随着年龄的增长，我读的书是越来越多，从中也使我尝到了读书的乐趣。在读《彼得·潘》时，我好像和小男孩一起，在想象的世界里天马行空、任意翱翔。《鲁滨逊漂流记》教会了我，当遇到困难的时候，要像鲁滨逊一样的乐观、坚强，要拥有战胜任何艰难险阻的勇气和力量。

时间一天一天地过去了，我书柜里的书也越来越多，每一本书我都很喜欢读，如：《爱的教育》、《秘密花园》、《德国，一群老鼠的童话》、《小海蒂》……我常被书中的人物和情节所感动，他们高兴时我们一起笑，他们难过时我们一起哭，那滋味真是其乐无穷。

读书让我懂得了许多道理，给了我人生的启迪，也给我带来了无限地快乐，啊，我爱读书！书将伴我一生！

我的读书故事五年级作文4

亲爱的老师、同学们：

从呀呀学语时爸爸妈妈就给我买各种各样的幼儿读物，那些写满精美文字，画着精美图画的书 ，都深深地吸引了童年的我。书桌上、床头边、连厕所的窗台上都放满了我的图书。慢慢的我就养成了从小就爱看书的习惯。

俗话说：“书是人类的好朋友。”我爱读书，因为书里面有无穷无尽的知识。它能让我学会很多很多的知识，懂得很多很多的道理，教我们怎样做人。例如《十万个为什么》就使我受益匪浅，掌握了许多科学知识。通过读书，我懂得了“王祥卧鱼”“凿壁偷光”的道理。一本好书是我们的良师益友，可以教我们许多在课堂上没学过的生字，可以让我们掌握许多的好词好句，来提高我们的写作水平。我要从读书中掌握更多的知识，明白更多做人的道理。

我爱读书，因为“书籍是人类进步的阶梯”。

我的读书故事五年级作文5

亲爱的老师、同学们：

读书，是每个人一生永远追求的梦想。它将伴随着我们慢慢的成长！

听妈妈说，当我几个月大的时候爸爸就给我买了一些五颜六色的卡片，有认水果的、动物的等等在我眼前不停的讲和说。后来，我上了幼儿园了，能够自己看小人书了，没事在家的时候总是捧着书指着图画自言自语。睡觉时，总是缠着妈妈给我讲故事。现在，我上小学了，学会了拼音，可以自己看书了，妈妈特别的高兴。但是，现在大了玩儿心也大了，妈妈总是说："没事了多看看书，有些好词好句正是现在要学的，每次都是在妈妈的督促下完成的。自从老师每天布置的图书笔记后，我和妈妈商量安排在每天中午阅读，先是我和妈妈一起读一遍，然后自己读一遍，读完后我们一起讨论。

坚持了一段时间我发现自己学到了好多知识和道理。上课时，好多组词和造句我都能完成，通过我的坚持阅读和学习我还获得了我们班的读书小明星，我特别的高兴！我要继续努力，读书真好，我爱读书！

我的读书故事五年级作文6

书，是一个多么令人神往的世界呀！古往今来，有多少名人作家赞美过书，有人说过：书是精神食粮，书是打开智慧之门的金钥匙……，巴普连柯曾说过，书籍使人们成为宇宙的主人，是啊!在我们的生活中，书就像一艘非凡的战舰，把我们带到浩瀚的大海中畅游，也像一匹骏马，载着我们驰骋在历史的舞台。对于我来说，书是我每天都必不可少的东西，如果我一天不看书，就觉得特别枯燥无味。

我从小就爱看书，记得有一天晚上做完作业，爸爸妈妈都已经睡了，我想着《青铜葵花》中的精彩片段，却怎么也睡不着，我想了好久，终于抑制不住，一骨碌跳下床，蹑手蹑脚地从书柜中抽出《青铜葵花》津津有味地看了起来。突然，房门“嘎吱”一声响，我吓得打了个哆嗦，书一下子掉在了地上。妈妈走进来不满地说：“天天看这闲书

坚持不懈地读书使我得到了“报酬”,在写作文时，文思泉涌，好词佳句就像“酵母”似的发挥了作用。这也印证了诗人杜甫说的：“读书破万卷，下笔如有神”。

以后我还会读万卷书，做到：好读书，读书好，读好书。书就像是我的良师益友，我爱你——书籍。

我的读书故事五年级作文7

以前，我不怎么喜欢读书，第一次读课外书是在二年级的时候。当时是在老师的强迫下看的，我心里特别委屈：为什么要看书呢？有看书的功夫，还不如玩一会儿呢！

不过，老师并不了解我的心情，照样给每个同学发了一本书。当看到书名的时候，我却被深深地吸引了——书名叫《可爱的小菌》。讲的是一粒细菌的成长经历；介绍了它的朋友，以及它是干什么的。我感觉这本书真的很有趣，就耐心地读完了。

通过读这本书，我收获了快乐与知识。同时，我发现书的世界太神奇了，像海洋一样辽阔，总会有一朵浪花吸引读者的目光。从此，我爱上了阅读，也一点点喜欢学习和写作文了。

这个暑假，我在燕窝书馆学作文，老师领我们读了很多故事，其中《我想去看海》这本书最有意思，讲了一只小鸡追求梦想、最终实现梦想的事。虽然现在我读的书还很少，但要像主人公卡梅拉那样，从小树立一个明确的目标，并要勇敢地追求梦想，遇到困难坚强面对。相信总有一天，我也能拥有一技之长，在社会上找到自己的定位，实现人生价值。

我的读书故事才刚刚开始，未来我愿意与书为伴，快乐成长。

我的读书故事五年级作文8

“读书破万卷，下笔如有神”读一本好书就像交了一个好朋友，可以从中受益。

小时候，妈妈每天晚上都会给我讲一个小故事，慢慢地我就爱上了读书。才开始识字时我会看一些连环画，渐渐的，我开始看一些课外书。

记得有一次：我正在津津有味的看书，突然，爸爸喊我过去吃饭，我依依不舍的放下书，走过去吃放，吃过饭，我马上跑过去看书，可没想到被一个“拦路虎”挡了去路,原来是妈妈。我向妈妈投去乞求的眼光，说：“妈妈你就让我再看一会儿吧。”可妈妈却严厉地说：“一会也不行，快给我睡觉。”没办法我只好去睡觉了。

我在床上翻来覆去，就是睡不着。我的心里还在想刚才书里的画面。突然我灵机一动，想到了一个好主意：我光明正大的看不行，我在暗地里偷着看不就行了。我立马行动，拿起照明灯和书就看了起来。一页，两页，我想一匹饿狼贪婪地读着。我过一会儿就会掀开被子看一下，看看有没有被妈妈发现。一直到了晚上十点，我才发觉已经看了一个多小时了赶紧睡了。

我爱读书。你也快来读书吧，相信你会从中受益！

我的读书故事五年级作文9

我记得莎士比亚曾经说过:"书是全世界的营养品,"读书既可以增添我们的智慧，又可以让我们的作文水平提高......

书对于我们那么重要就好像小老师，有什么问题随时都可以问它。有一次，我有几道题目不会做，就翻开了我的(小学教材全解)，一查我就知道怎样做了。

书又好像是葡萄糖。有一天晚上，我从8点钟开始看作文书，看了(小书迷)这篇文章，我感觉里面的小主人公嗜书如命，我在想象如果他离开了书他会怎样?看着看着我已经睡着了，那晚我还梦到了我考上了大学，在家或是在学校我整天拿着一本书，那时我的作文水平也提高了不少。第2天醒来，我默默地说:"要是我这个梦能实现那该多好啊!"说完我便拿出了纸和笔想试着写写，想不到以前的作文现在写的更好了!

我觉得莎士比亚说得没有错:"书是全世界的营养品，"我觉得书既是我们的小老师，又好比一瓶葡萄糖。

我的读书故事五年级作文10

书，是人类的老师，是一个充满知识的天地。在生活中见到的知识渊博的人，没有一个不曾投向书的怀抱。

曾经和书为敌的我，又和书“和好”了。我便开始喜欢上书了，平时闲着的时候，我会拿本书看。就算上厕所也会捧着一本看，上完厕所后就把书放在毛巾下面，方便下次再来看。吃饭时有时也会边吃边看书，虽然我爱看书，但是不会迷恋到废寝忘食的程度。

父母在我和哥哥的房间各摆上了一盏台灯，原因是台灯省电。台灯对我们来说，却另有好处——方便睡前看书。

有一次，我像往常一样开着台灯躺着看新买的课外书。这本书写得很好，我看着看着，就入迷了，仿佛我自己也是书中的人物，我一直沉寂在书的“香味”之中。我就一直在看，不知过了多久，直到感觉眼睛有点干涩，我才合上了书。这时我才发现“啊！凌晨三点了！”我心里大叫，马上关掉台灯，开始睡觉。原来我看了很长时间的书，但对我来说，却只有一眨眼的功夫。

“起床啦！”很快到了早晨，只睡了四个小时的我被爸爸的叫声吵醒了，我起了床，睡意朦胧地去洗脸刷牙，今天差点就迟到了。呵呵，我太爱看书了，因此，我的生活离不开书，我一直铭记着一句话：好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基。

我的读书故事五年级作文11

读书是一种学习的方式，也是一种美德。每个人只要热爱看书，就走进了书里多姿多彩的世界。

我和读书还有一段小故事呢。那是我五岁的时候，上幼儿园老师就领我们看书，可我宁愿背诗我也不愿意读书，可听老师说这叫不听从老师的指挥，要请家长。我只好规规矩矩的读书。可这一读不要紧，一下子就迷上了读书。我看的是《钢铁是怎样炼成的》，当我看见保尔那种勤奋的精神，我也立下了决定：要认真读书，像保尔那样坚持不懈。

在那以后，每天晚上，我的床头总有一二本书。有时我看书时都迷进去了，妹妹叫我都没听见，她便给我起了个外号“读书迷”。我读《红楼梦》的时候，我妹就在旁边一个字一个字的读，像小鸡啄米似的。我都忍不住笑出了声。看《红楼梦》看入迷，晚上睡觉都都梦见了里面人，真是太我爱读书，我把读书当成了我的第二次人生。每次读书前我都会先思考后阅读再思考，这样老师说好笑了。

有助于写作文。少年宫成立后，我主动参加阅读兴趣班，为的是和我的第二二次人生见面。

听了我的故事，希望你也爱上读书，让我们在书的世界中见面吧。

我的读书故事五年级作文12

“书籍是人类进步的阶梯。”一句经典的话语，激励着人类奋发向上，我也不例外。书给我打开了知识的大门，开阔了我的视野，丰富了我的生活，把我带到了一个无限广阔的天地。

小时候，我并不明白书是什么，只把它当作一种玩具。直到我八岁生日那天，妈妈送了我礼物《四大名著》，我就和书有了不解之缘。从那之后，书成了我成长的伴侣。随着年龄的增长，我涉及的书也越来越深奥。尽管有的时候看不懂，但《三国志》里有句话说的好：读书百遍，其义自见。我还是一次又一次地去探索书的奥妙，一遍又一遍的品尝书的味道。深奥的书并没有难倒我，反而让我更加热爱读书。

有一次，我看到了一本《爱的教育》的书在我书桌里，一开始并不怎么在意，草草翻了一下，突然感觉到这本书有一种乐趣，吸引着我仔细阅读它，如痴如醉地看着，直到妈妈叫我去吃饭时，才发现，我已经坐在那里读了二个多钟头了。也许这就是对知识的渴望吧。

书，蕴含着无穷的智慧，隐藏着无尽的奥妙，它能让人类更加强大。正如巴甫连柯所说：“书籍使人们成为宇宙的主人。”

我的.读书故事五年级作文13

我很喜欢看书，因为看书可以增长我的知识，所以我白天看，晚上看，书店看，家里看，我可唯一日无书，百事荒芜啊!

有一次，我和妈妈去逛街，路过书店，我的步伐情不自禁地停了下来，央求妈妈带我去书店，在我的再三请求下，妈妈终于答应了，于是我以百米冲刺的速度到了书店，在一大叠密密麻麻的书里，我的眼睛焦急的寻找，啊!找到了，我急忙抽出书，打开书，一页两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。

我看了10分钟，觉得脚十分酸，这时，我盯准一个位置，因为那有椅子，于是，我用最后一点力气奔过去，坐上去，我感到一阵轻 松，马上开始接着看。

我读到了一个十分可悲可泣的部分时，我的眼泪便在眼眶里打转，如果只有我一个人的话，我真想大哭一场。

这时，妈妈叫了我一声，我才被从故事中拉到现实世界中，可我还忘不了那个小女孩的悲惨身世。

书给了我快乐，给了我知识，也给了我种种高尚品德。这时，我总会想起高尔基说的那句名言：书籍是人类进步的阶梯。

我的读书故事五年级作文14

我是一个不爱读书的小孩，所以我的作文成绩一直落后。妈妈为此天天让我读书，而我最多也就是应付一下。

记得有一次我在看书，实然想起《穿越火线》中枪击的画面，于是我就用手比画成枪的样子，“砰 砰 砰......”正当我打的起劲的时候，被妈妈发现了，狠狠的训了我一顿，当时我心里特别不服，不就是玩了一会吗，又不是什么大事。于是我拿起书本又漫不经心的看了起来。

暑假里，老师布置了读书笔记，对于不爱读书的我，一开始觉得没什么了不起，便敷衍了事的读起来，当我读完一本书后，脑子里却是糊里糊涂的，一点摸不清头脑，更是无从下手了。于是，我就硬着头皮，拿起书一字一句的读了起来，起初，面对密密麻麻的字一点兴趣都没有，慢慢的我发现，书中的故事特别有趣，一点也不像想像中的那么枯燥无味。比如说《淘气包－马小跳》，这本书通过描写一群调皮的小孩子的快乐生活及他们和同学、老师、家长之间好玩的故事，告诉人们要让孩子拥有一个健康、快乐童年。还有《昆虫记》，带我认识了许多奇特、神奇的昆虫......

今年，妈妈又给我买了一套《哈里波特》，我已经读了一本，我还会读下去，因为我喜欢哈利......

我的读书故事五年级作文15

小时候的我最不爱看书，面对着那些毫无生趣的方块字，我觉得好没意思，还不如看动画片，玩玩具来得带劲。但现在的我却是一个地地道道的“小书虫”，我经常看书看得废寝忘食，连吃饭的时候都恋恋不舍的捧着书，抱上餐桌边吃边看。我还经常和妈妈“打游击战”，就是晚上熄灯了以后，我会把事先准备好的手电筒和书拿出来，把头埋进被子里津津有味的看起来。不过，当我听到妈妈的脚步声靠近时，我立刻用“光速”恢复成原状，并且作出熟睡的样子。等妈妈走后，我又继续看得如痴如醉。

知道我为什么会有这么大的转变吗？那是因为一本书带我走进了浩瀚无边的“书海”。记得是一年级的时候，妈妈给我买了一本书，书名叫《小猪唏哩呼噜》，里面的唏哩呼噜是一只勇敢、善良、有同情心和正义感，而且很可爱的小猪。这本书写得很有趣，我一口气就看完了，才明白原来读书这么有趣啊，而且还可以学到很多知识。

从此以后，我叫妈妈给我买了很多书，童话、百科、漫画……我的见识也增长了不少。现在，读书成了我生活中必不可少的一个重要“人物”，正像高尔基所说的：“书籍是人类进步的阶梯”。

让我们都来多读好书，一起来学习更多知识吧！

五年级读书手故事大全图片

一 读书手抄报图片大全四年级《既好画又美丽》

图片如下：

(1)五年级读书手故事大全图片扩展阅读：

手抄报编排设计：

版面划分：

先把版面划分成两块，每块中还可以再分成片。划分文章块面时，要有横有竖，有大有小，有变化和有对称的美，也可绘画图案进行划分。报头要放在显著位置，最好是在左上或右上位置。

块面编排：

如不符合原先的划分，就要将版面块面安排作必要的调整；如不能安排下文章，就利用移引、转版的形式等，并用字号、颜色、花边与邻近的文章块面相区别。

装饰设计：

除报头按内容设计、绘制外，每篇文章的标题也要作总体考虑，按文章主次确定每篇文章标题的字体、字号、颜色及横、竖排位置。文章内容以横排为主，行距大于字距，篇与篇之间适应用些题花、插图、花边及尾花等穿插其中，起装饰、活泼片面的作用。

二 关于读书的小故事十个

1、鲁迅卖奖章

鲁迅在南京江南水师学堂读书时，因考试成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他没有戴此奖章，作为炫耀自己的凭证，而是拿到鼓楼大街把它卖了，买回几本心爱的书和一串红辣椒。

每当读书读到夜深人静、天寒体困时，他就摘下一只辣椒，分成几片，放在嘴里咀嚼，直嚼得额头冒汗，眼里流泪，嘴里“唏唏”，顿时，周身发暖，困意消除，于是又捧起书攻读。

2、黄侃误把墨汁当小菜

1915年，著名学者黄侃在北大主讲国学。他住在北京白庙胡同大同公寓，终日潜心研究“国学”，有时吃饭也不出书房门，准备了馒头和辣椒、酱油等佐料，摆在书桌上，饿了便啃馒头，边吃边看书，吃吃停停。

看到妙处就大叫：“妙极了！”有一次，看书入迷，竟把馒头伸进了砚台、朱砂盒，啃了多时，涂成花脸，也未觉察，一位朋友来访，捧腹大笑，他还不知笑他什么。

3、曹禺真读书假洗澡

抗日战争期间，曹禺在四川江安国立剧专任教。一年夏天，有一次曹禺的家属准备了澡盆和热水，要他去洗澡，此时曹禺正在看书，爱不释手，一推再推，最后在家属的再三催促下，他才一手拿着毛巾，一手拿着书步入内室。

一个钟头过去了，未见人出来，房内不时传出稀落的水响声，又一个钟头过去了，情况依旧。曹禺的家属顿生疑惑，推门一看，原来曹禺坐在澡盆里，一手拿着书看，另一只手拿着毛巾在有意无意地拍水。

4、映雪囊萤

晋朝时候，有一个人名叫孙康，非常好学。他家里很穷买不起灯油，夜晚不能读书，他就想尽办法刻苦地学习。冬天夜里，他常常不顾天寒地冻，在户外借着白雪的光亮读书。

当时还有一个人，名叫车胤（yin），也和孙康一样，没有钱买灯油。夏天夜晚，他就捉了许多萤火虫，盛在纱袋里，用萤光照亮，夜以继日地学习。

5、负薪（xīn）挂角

汉朝时候的朱买臣，小时候，家里很穷。为了维持生活，他每天都得上山砍柴，没有时间读书。但是他好学不倦，常常背着柴一边走，一边看书。

隋朝有一个叫李密的人，小时候给人家放牛。每天出去都要带几本书挂在牛角上，趁牛吃草的时候，他就坐在草地上用心读书。

三 成语故事的手抄报图片五年级

杀鸡吓猴 杀鸡给猴子看。比喻虚有其表：猕猴，形容行动浮躁尖嘴猴腮 形容人相貌丑陋粗俗。沐猴而冠 沐猴。也比喻白费力气；冠。猴子穿衣戴帽猴年马月 猴。比喻用惩罚一个人的办法来警告别的人、马。泛指未来的岁月猴头猴脑 像猴子那样好动。猿猴取月 比喻愚昧无知。猕猴骑土牛 比喻职位提升很慢：戴帽子。常用来讽刺投靠恶势力窃据权位的人。比喻用惩罚一个人的办法来警告别的人。弄鬼掉猴 比喻调皮捣蛋。杀鸡儆猴 杀鸡给猴子看，究竟不是真人，形同傀儡：十二生肖之一。沐猴衣冠 同“沐猴而冠”。杀鸡哧猴 见“杀鸡骇猴”

四 绘本故事大全带图片的，谁有

可以在网络阅读上看。

在阅读的时候，也不妨用英文问孩子一些问题。如果孩子的英文没有达到能跟你进行对话的程度，可以用中文来问。最简单的就是指着这个书的封面问他：“你猜猜这个故事讲的是什么呢？”

(4)五年级读书手故事大全图片扩展阅读

从婴儿时期就开始阅读绘本的宝宝，上小学后他们的学习能力和成绩都比同龄人优秀；美国图书馆学会倡议从出生就阅读”（born to read）；

日本提倡”亲子阅读“运动，要求父母每天最少陪伴孩子看书20分钟；国内调查显示：爱听故事、读故事的小学生，其理解力和表达力是不常阅读的孩子的2倍以上。

在孩子语言发展敏感期，通过原版绘本，给孩子输入原汁原味，韵律节奏较强的英语语音信号，是语感启蒙的第一步。而英文绘本里面没有特别华丽的词藻和复杂的句型，基本句型在故事里的复现率很高，句型也基本遵循押韵的方式展开，这给孩子们掌握运用句型提供了良好的支架。

五 五年级读书的故事

是想给孩子讲理智故事么。

有一个人叫张强。家里穷的很，为了让孩子以后能有出息便起了一个自强不息的名字。孩子小时候便一直很自卑，但是学习非常刻苦很少喝小伙伴们玩耍。当他上五年级的时候有一次初中学校挑选学生，其他孩子展示特长，只有问起他的时候他不动声色把这几年读的书报给面试者，还对内容有所感悟，使得在场人无一不震。

六 我爱读书手抄报图片五年级(简单)

我爱读书手抄报

七 五年级读书手抄报图，简单一点的

八 伟人刻苦读书的故事（附带图片）

映雪囊（náng）萤

晋朝时候，有一个人名叫孙康，非常好学。他家里很穷买不起灯油，夜晚不能读书，他就想尽办法刻苦地学习。冬天夜里，他常常不顾天寒地冻，在户外借着白雪的光亮读书。

当时还有一个人，名叫车胤（yin），也和孙康一样，没有钱买灯油。夏天夜晚，他就捉了许多萤火虫，盛在纱袋里，用萤光照亮，夜以继日地学习。

负薪（xīn）挂角

汉朝时候的朱买臣，小时候，家里很穷。为了维持生活，他每天都得上山砍柴，没有时间读书。但是他好学不倦，常常背着柴一边走，一边看书。

隋朝有一个叫李密的人，小时候给人家放牛。每天出去都要带几本书挂在牛角上，趁牛吃草的时候，他就坐在草地上用心读书。

六一节，我们怀念小萝卜头

衣衫褴褛的小萝卜头站在国民党监狱的铁窗里，一手攀着冰冷的铁窗棂，一手伸出生锈的铁窗，想托起那只落在铁窗高处的蝴蝶。他够不着，于是使劲翘起双脚。

戴着红领巾的小萝卜头站在中国儿童中心一丛茂盛的石榴树中，身边开满了火红的石榴花，洋溢着欢度节日的孩子们的欢声笑语。

孩子们像一群群美丽的蝴蝶，在明媚的阳光里享受和平带给他们的欢乐。无数无数的幸福在他们都像呼吸一样可以得到，但孩子们是否知道50年前和他们一样大的小萝卜头，却连一只蝴蝶都不能自由地追逐。从一岁半和父母一起被捕入狱，小萝卜头在罪恶的铁窗里长到10岁，终被国民党反动派残忍地杀害。

我们又想起普天下所有的儿童，他们还有很多生活在贫穷、饥饿、战火和奴役之中。我们能做些什么，让苦难的儿童拥有一点点本应属于他们的欢乐，让生活在幸福中的儿童懂得他们的欢乐来之不易。

对不起，图片没有

读书小故事(25字至30字左右)

一：鲁迅嚼辣椒驱寒 

鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家

二：董仲舒三年不窥园

董仲舒专心攻读，孜孜不倦。他的书房后虽然有一个花园，但他专心致志读书学习，三年时间没有进园观赏一眼，董仲舒如此专心致志地钻研学问，使他成为西汉著名的思想家。

三：闻一多醉书

闻一多读书成瘾，一看就“醉”，就在他结婚的那天，洞房里张灯结彩，热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜，直到迎亲的花轿快到家时，人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍，手里捧着一本书人了迷。怪不得人家说他不能看书，一看就要“醉”。

四：华罗庚猜书

著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书，不是翻开从头至尾地读，而是对着书思考一会，然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局，斟酌完毕再打开书，如果作者的思路与自己猜想的一致，他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间，而已培养了自己的思维力和想象力，不至于使自己沦为书的奴隶。

五：高尔基救书

世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍，他险些被烧死。他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”

学生课外读物故事精选5篇

一本书有它独特的味道。下面我给大家介绍关于学生课外读物 故事 精选5篇，方便大家学习。

学生课外读物故事1

“这简直是要了我的老命。”正在捉鹿的女佣跌跌撞撞地回答说。

女孩见女佣跌跌爬爬的，就赶忙去帮助她。她的动作就像一只孔雀一样，轻盈地追赶着鹿。看见装饰着金子的鹿角和手帕，她说：“它应该习惯和人在一起，可能是只皇家的宠物!”

小王子想，这个女孩或许也是个 魔术 师，说不定能把他变成另外什么模样，既然眼下已经没有什么办法了，那就让她把自己抓住吧。于是，他有意地在女孩身边玩耍，好让她抓住自己的脖子。

女孩很高兴，让佣人拿来绳子拴住它，又拿来一些水果给它吃，还 把它带到宫殿里，用长绳拴在这个名叫嘉米娜的小姐的椅子旁边，让它尽情地在那里玩耍。

女佣用绳子拴鹿时，看见鹿流下泪来，眼神中充满了失望和悲伤。“哦，嘉米娜小姐，这是只神奇的鹿，它在哭。我从没见过会哭的鹿。”

嘉米娜闪电般地冲向它，果然看见它在哭。它用头摩挲着她的脚，然后又悲伤地摇头，看上去伤心不已，女孩见了，也流下了同情的眼泪。她轻轻拍着它说：“你为什么难过，我的宝贝?你为什么哭泣，我的心肝?是因为我抓住你了吗?我爱你更胜于爱我自己。”她说着安慰的话，而鹿却哭得更厉害了。嘉米娜说：“如果我没猜错，这是我的坏姐姐拉缇法的杰作，她用魔法把上帝的仆人变成了地上的野兽。”听到这些，鹿发出叫声，把头靠在她的脚边。嘉米娜确定他是人，说：“放松点，我会把你变回原形。”

随后她沐浴更衣，让佣人也给鹿也洗了个澡，然后差人拿来放在壁橱里的一个盒子。她打开盒子，取出一点魔粉给鹿吃下。接着，她从毯子下迅速拿出一根棍子，对着棍子说了几句，然后对着鹿重重敲了几下，只见鹿转了几个圈，又变回了阿玛斯王子。绣花手帕和珠宝掉了一地。

小王子匍匐在地，感谢上天和嘉米娜，说：“哦，可爱的人!哦，东方的维纳斯!给你带来这么多麻烦，我感到很抱歉。我怎样才能感谢你呢?”嘉米娜从衣橱里挑选出一件尊贵的皇室衣服。她的佣人帮小王子穿好衣服，把他带到这位温柔的小姐面前。她深深地爱上了他，牵着他的手和他坐在一起，说：“哦，年轻人!告诉我你是谁，从哪里来，你怎么会落到我姐姐手里的?”

小王子还 是鹿形态时就喜欢嘉米娜，现在更是觉得她比以前可爱千百倍。他认为说真话才是稳妥的，就告诉了她整个故事。听完之后，她问：“哦，阿玛斯王子，你还 是那么想去瓦克吗?你去那里干吗?就连这附近的路也十分危险，这里还 不到高加索的边境。快快放弃吧!这太危险了，去那里可不明智。像你这样一个人落入妖怪和恶魔的手中太可惜了。留下来吧，和我在一起，你想做任何事我都会为你去做。”

他回答：“哦，可爱的人!你很善良，我的生命掌握在你手中。但是我请求你的帮助。你爱我，我也爱你。既然你真心爱我，就不要阻止我的旅行，但请尽可能帮助我。也许我会成功，如果我如愿以偿地回来，我会娶你为妻，带你回我的国家，我们会永远在一起幸福和睦地生活。请帮帮我，如果可以，给我一点建议吧。”

嘉米娜说：“哦，我生命中最重要的人!我把国王宝库里都没有的东西给你，它们对你极有用处。第一是先知萨利的弓箭。第二是所罗门之剑，它独一无二，是用钢和石头做成的。你用它来砍石头，剑一点也不会损伤;此外它可以刺穿任何东西。第三是圣人笛姆斯自己做的匕首，它最有用，佩戴它的人可以承受七头骆驼装的货物的重量。你必须先做的第一件事是去斯莫弗家，和他交上朋友。如果他喜欢你，他会带你去瓦克;如果他不喜欢你，你永远也不会到那里。因为路上有七片海，即使是地球上所有的国王，再加他们所有的大臣及智者想上一千年，也过不去。

“哦，最可爱的人!斯莫弗的家在哪里?我怎么去?”

“哦，你初来乍到，一定要照我说的做，必须多看多想，如果你不这样做，就会陷入黑人的地盘，他们都爱吸人血。真主保佑，让他们千万不要对你下毒手。”然后，她从盒子里拿来弓、箭囊、宝剑和匕首。

小王子真诚地请求真主保佑，然后把它们背在了身上。美丽的嘉米娜准备了两个用鲜红的丝绸做成的鞍囊，一个装满烤鸡肉和小 蛋糕 ，另一个装满奇珍异石。她又给他一匹跑得像早晨的清风一样快的马，她说：“带上我给你的所有东西。一直骑到离这儿不远的一块高地上，那里有一处泉水。那片高地叫“献礼之山”，到处都是成群的野兽——狮子、老虎、豹子、猴子等等。你必须在那里住一晚，另外还 得准备一些猎物做见面礼。再往前走就是狮王的领地，它是整个地区的领袖，要不是有它，其他野兽会把整个地区摧毁，不让任何人从那里过去。

“只要那狮王越过自己的边界，来到献礼之山，你必须立刻向它表示尊敬，然后拿手帕擦去它脸上的灰尘，再恭恭敬敬地献上你的猎物。注意猎物一定要洗干净，同时你还 要把双手放在胸前，表示敬意。

“如果狮王想吃猎物，你就用刀切下一块肉，弯腰送给它吃。这样你会和狮王建立良好的朋友关系，它对你非常有用，可以帮你避免黑人的骚扰。当你从献礼之山向前继续行进时，一定不要走右边的路，要走左边，因为右边的路通往黑人的城堡，也就是剑之城堡，那里有四十个黑人首领，每人手下都有三四千人，他们的头领叫塔拉塔克。”

见小王子把这些牢牢记在心里，嘉米娜又说：“你会看见所有发生的事都和我说的一样。”然后，她送了他一小段路，依依不舍地分开了。

阿玛斯王子骑着马来到献礼之山，在泉台前下了马。一切正像嘉米娜说的那样。午夜时分，他看见在一片空旷的高坡上满是威严雄壮的动物，他长这么大从没见过。

过了一会儿，这些野兽纷纷退到两旁，为一头巨大的雄狮让开一条路。这头尊贵的狮子从头到尾有八十码长，威武不凡。小王子走上前向它致敬，它骄傲地点点头，然后慢条斯理地来到平台上。七八十只小狮子在它周围，围成一个圈，并与狮王隔一小段距离。

狮王在高台上趴好，将右爪子搁在左爪上。小王子赶紧拿出嘉米娜给他准备的手帕，擦了擦它脸上的灰尘，接着献出他准备好的野味，把手恭敬地交叉在胸前，站在一旁小心地伺候着。当狮王想吃的时候，他就切下一片肉送到它嘴里。

狮王的侍者们也过来了，小王子正要阻拦，但狮王示意也给它们喂一点，于是王子把肉放在平台上。这时，狮王让他走近一些，对他说：“安心睡吧。我的护卫会替你站岗的。”于是他被狮子护卫包围着，一直睡到天亮。当狮王和他告别时，它给了他几根自己的头发，说：“当你遇到危险时，烧着一根头发我就会来了。”说完，它走进丛林中。

阿玛斯王子立刻上路。他一直来到分叉路口。他十分清楚地记得右边的路很近，却充满危险，但是他想到该发生的必将要发生，就走向右边的路。走着走着，他看见一座城堡，嘉米娜告诉过他这是剑之城堡。他本可以顺着原路回去，但是勇气阻止了他这样做，他说：“命中注定的事情必然会发生。”于是，他径直走向城堡。

他正想着要把马拴在靠近门边的一棵树上，这时一个黑人走出来，发现了他。这个黑人自言自语道：“哈!塔拉塔克很长时间没吃人肉了，早就馋得不行了。正好把这人送给他。”

于是，他拿过小王子的缰绳，说：“下马，小孩!来见我的首领。他好久以前就想吃人肉了。”

“你在胡说八道什么!”小王子生气地大骂起来。

听了半天，黑人终于明白自己受了辱骂，他气得哇哇大叫起来：“你等着!我要好好地教训你，让你哭都来不及。”

小王子挥舞着所罗门之剑向他砍去，一下子砍在了他皮腰带的位置，从身体一边整个穿了过去，从他身体的另一边出来。黑人站着嘟哝了几句，还 想伸手去抓小王子，可随即断成两截死掉了。

附近有水，小王子去洗了个澡，然后说：“哦，我的勇气!艰难的任务要靠你了。”

第二个黑人从炮台走出来，他看到刚才发生的事情，赶快跑回去告诉头领。其他不怕死的人想再去看看，但每个人都被所罗门之剑砍成了两截。最后塔拉塔克叫来黑巨人奇马克，他打仗时一人顶三百人用。塔拉塔克对他说：“只要你把那人抓来，我会重重感谢你的。”

奇马克出去了，他像塔一样高，拿着用八块大磨盘做成的盾牌。他一边走一边吆喝：“嗨，做错事的人!你有什么权力来到我们的国家杀人?来吧!把我砍成两截。”

他对小王子不屑一顾，把棍棒放在一边，冲过去用手抓住小王子的衣领，把他夹在胳膊下就要去见塔拉塔克。但是小王子拔出匕首，用尽全力向巨人的腋窝刺去，整个匕首都刺进去了。奇马克疼得不得了，赶紧丢下他，想去拿棍棒。趁他弯腰时，小王子挥舞起威力无比的所罗门之剑将他拦腰斩断了。

塔拉塔克得知了奇马克的死，亲自率领黑人军队前来挑战。很多人倒在了小王子的剑下，尽管疲惫虚弱，小王子却一直坚持着，直至筋疲力尽。在攻击的间隙，他点燃了狮王的一根头发，这时黑人又一次全冲上来，他差点就被抓住了。突然，远处的沙漠里尘土飞扬，出现了一群由狮王带领的狮子军队。

“是什么把这些恶魔带到这儿来的?”黑人们惊叫道。狮子们吼叫着冲上前，小王子也精神一振。他挥舞着宝剑，继续战斗，很多黑人都被他砍成了两截。成千上万只勇猛的狮子也加入战斗，把黑人和马撕成碎片。

只剩塔拉塔克一个人了。他想退回炮台，但是小王子大声说：“你要到哪里去，倒霉蛋?你想先逃跑吗?”听了这挑衅的话，塔拉塔克大叫道：“来吧，到这里来，我会让你在我的棍棒下软得像一摊蜡。”他用棍棒向小王子头上猛砸过去，但是这并没有用，因为王子踢了踢马肚子，闪身躲了过去。塔拉塔克以为自己已经打倒了他，就弯腰寻找，就在这时，王子从后面向他的腰砍去，把他斩成两段。

狮王大大赞美了阿玛斯王子的勇气。他们一起来到剑之城堡，看到它富丽堂皇的装饰正符合王子的身份。这里面住着塔拉塔克的女儿，她还 是个孩子。她对小王子说：“哦，世界的王者!让我成为你的女仆吧。让我和你在一起，不管你到哪儿，我都跟着你!”小王子叫她过来，她吻了吻小王子的脚。王子告诉她，将为了一件重要的事去很远的地方，当他回来时，他将带上她和她的财富回到他自己的国家。但是现在，她必须留在城堡里。然后他把炮台和里面的一切东西转交给狮王，说：“保护好它们，我的兄弟!不要让任何人得到它。”随后，他从塔拉塔克的马厩里挑选了一匹马，同狮王道了别，就又上路了。

经过几天的长途跋涉，小王子到达了一个美丽的平原，这里到处充满着清新的感觉。只见平原上铺满了鲜花——玫瑰、郁金香和苜蓿，中间流淌着小溪。

学生课外读物故事2

从前，有位磨坊主和妻子生活在一块，生活十分富足。他们有钱有地，光景一年好似一年。但不幸的事情突然来了，他的财富变得一年少似一年，最后那磨坊主连自己的磨坊几乎都不能维持了。他悲痛万分，每天干完活躺在床上，总是辗转反侧，夜不能寐。一天早晨，天不亮他就起床出了门，心想这样心情可能会好些。等他跨上水坝，太阳还刚刚升上地平线，突然他听到水中有潺潺之声，他回头一看，发现水中缓缓地冒出个美女。她用纤纤的玉手将一头长长的秀发理在两肩旁，遮住了整个身躯。磨坊主马上意识到她就是水池中的水妖了，情急之中他不知该留还是该走了。只听水妖柔柔地呼唤着他的名字，问他为何如此闷闷不乐，声音十分悦耳。起初磨坊主给吓怕了，但当他听到美女说话如此温柔可爱时，便赶紧定了定神，告诉她自己过去的生活如何富足，现在生活如何贫困潦倒。百般的无奈。"别着急，"水妖说，"我会让你过比以前更富足。更幸福的，但你必须答应把家中新降生的小东西给我。""那除了小猫小狗之类还会有什么别的东西呢?"磨坊主心想，于是他答应了她的要求。听完这话，水妖沉了下去，他也乐颠颠地跑回作坊，心存安慰，神情格外舒畅。但他刚跨进门就见女仆跑出房子尖叫着向他道喜，说夫人刚生下个男婴。真是如五雷轰顶一般，磨坊主站在那儿，呆若木鸡，他意识到那狡猾的水妖早就知道这一点，而且还欺骗了他。他耸拉着脑袋，走到妻子床前，妻子对他说："给你生了个胖小子，难道你还不开心吗?"他告诉她灾难已降临到他头上，接着便把许诺的事一五一十地说了。"财富对我来说有什么用呢?"他又说，"如果失去了孩子，我该怎么办?"就是那些前来道贺的亲朋好友们也不知该说什么好。这以后磨坊主确实时来运转了，他所做的交易都兑了现。似乎一夜之间柜里自行装满了钱币，壁橱里的钱也都积得满满的。不久他的财富就大大超过了从前。但是他却不能高兴起来，因为他和水妖之间的交易让他伤透了脑筋。每当他走过池边，总担心女妖会从水中冒出来讨债，他也从不让孩子一个人走近水边，"记住，"他告诫孩子，"如果你碰到水，水里就会伸出一只手来抓住你，把你拖下水去。"但年复一年水妖没再现身，磨坊主心中的一块石头总算放了下来。男孩长大成人了，在一名猎户手下当徒弟。当他学会了十八般武艺，成为一名出色的猎手时，村长便让他为村里服务。村里有位美丽的姑娘深为猎手钟爱，村长知道这一切时便给了他一间小屋，让两人终于结成百年之好，他们婚后过得幸福安乐，相亲也相爱。

一天猎手正追赶一只雄鹿，当雄鹿从森林处拐进一片旷野后，他迅速追了上去，射死了它。但他却没注意到自己竟站在了水池边。他把鹿开膛破肚后，走到水边想洗洗那双沾满鲜血的手。不料一沾水，水妖便突然从水中钻了出来，面带笑容，用她那湿淋淋的双手抱住猎手，跌入水中，浪花倾刻淹没了他。时至黄昏，猎手还没回家，妻子焦急万分，便出去找他。因为丈夫曾一再说过要防范水妖的诱惑，不敢斗胆到池边去。她马上明白发生了什么事情，于是便赶紧跑到水边。当她看到丈夫留在岸边的猎袋时，她证实了自己的猜疑。此刻她悲痛欲绝，芳心欲碎，一遍遍呼唤着爱人的名字，但听不到回音。她又跑到水池的对岸去叫唤，口中咒骂着水妖，但仍然没有人应声。水面平静，只有初升的新月目不转睛地注视着她，这可怜的女人没有离开水池，她一刻不停地围着水池跑，跑了一圈又一圈，时而默不作声，时而低泣。最后她筋疲力竭，倒在地上睡着了，不久便进入了梦乡。

她梦见自己正在一大堆顽石间焦急地向上攀登，荆棘绊住了她的脚，雨点打在她的脸上，风把她的头发吹得七零八落，当她到达山顶时，展现在眼前的是一副从未见过的画面：天空碧蓝，空气新鲜，坡度平缓。一间精致小巧的农舍在一片绿草地上，周围长满了各色的花朵。她走上前去把门打开，发现里面坐着一位白发苍苍的老婆婆，正热情地跟她打招呼。就在这时，可怜的女人醒了，天刚破晓，她马上按昨夜梦里见到的去做，不辞辛苦地爬上山顶，果真见到了和梦中完全一样的景色。老婆婆接待了她，给她指定一张椅子坐下。"你一定是遇到了麻烦，"她说，"否则你不会找到我这偏僻寒舍来的。"可怜的女人一把眼泪一把鼻涕地把事情的原委都说了。"开心点，"老婆婆说，"我会帮你的。这里有一把金梳。等满月升起时，你就到池边去，坐在池边，用这把梳子梳理你那乌黑的秀发。梳完后再把它放在岸边，看看会发生什么事。"女人回了家，但时间距离满月还早得很。最后她终于等到了满月升起，赶紧跑去池边，坐在岸边，用金梳梳发，然后再把它放在水边。不久水里就翻起了万千波涛，浪涛打到岸边，把金梳给卷走了。还没等金梳沉底，水面突然分开，露出了猎手的脑袋。猎手没说话，只是忧郁地看着他的妻子。同时，又一个浪涛打过来，他的脑袋被淹没了。倾刻一切都消失了，水面平静如初，唯有满月倒映在其中。

女人满怀悲痛地走回家中，但她又梦见了那位村舍里的老婆婆。第二天早晨，她又去老婆婆那儿诉苦。老人给了她一只金笛说："等到满月升起时，用这只笛子吹出一曲优美的曲子，吹完后再把笛子放在沙滩上看看会怎么样。"女人照着她说的话去做了。笛子刚放到沙地上就听见水里有一阵响动，一个浪涛打来把笛子卷走了。水路立刻分开，露出了猎手的头和半个身子，他伸出手臂想要拥抱她，但又一个浪头打过来把他给淹没了。"啊，她是怎么帮我的?"女人叫道，"为什么让我看到他又要失去他啊!"她又绝望了，但梦又把她引到了老婆婆的面前，这回老人给了她一只金纺轮，并安慰她说："这一切并没有完，等满月升起时，拿这只纺轮坐到岸边，把这卷线纺完，再把纺轮放在岸边，看看会发生什么事情。"女人完全照着她的话去做了。当满月升起时，她拿着纺轮坐到岸边，一刻不停地纺啊纺，直到亚麻线用完，水池上满是纺好的线。同样的事情又出现了，只见一个浪头打来，把纺轮卷走了，很快，猎手头和整个身体都从水中脱水而出，呈现在女人面前。猎人赶紧跳到岸边，抓起妻子的手就逃。但没等他们走出多远，就听到池水一片喧哗，池水立刻漫及整个旷野。两人立刻意识到死亡的危险，吓呆了的女人乞求老婆婆暗中相助。过了一会儿，他俩便变了形，一个成了蛤蟆，一个成了青蛙。洪水吞没了他们但没能毁灭他们，只是把他们冲散，带到老远的地方去了。

水退了，他们又踏上干地，重现人形，但彼此都不知对方在那里。他们发现自己身处陌生人中间，那些人都不知自己的家乡在何方。他们面前只有高山低谷，为了活命，他们不得不去放羊。多年过后，他们仍一直赶着羊群穿行森林草地，无处可托相思，无可可托牵挂。

春天来临了，一天他们都出去放羊，可能是命运的安排，他俩走得越来越近了，在峡谷中相遇了，但互不认识。但是他们高兴，因为他们不再孤独了。他们因此每天都把羊赶到一个地方，说话不多，但彼此心存慰藉。一天傍晚当满月升起时，羊儿也睡着了，牧羊人从袋中抽出一支短笛，吹出一支优美而略带伤感的曲子，等他吹完，他发现牧羊女正在悲伤地哭泣。"你哭什么?"他问。"啊!"她回答说，"当我最后一次吹起这根笛子时，天空升起满月，水中露出我爱人的脑袋。"他看着她，仿佛觉得他眼睛上的一层眼罩立刻脱落，他认出了她，同时她也看了看他，月亮正照在他的脸上，她也认出了他。他们相互拥抱着，亲吻着，谁都无需再问他们是否幸福了。

学生课外读物故事3

艾皮·勾谋到职

艾皮·勾身穿华丽的衣衫，偷偷地跑到外地，在城中闲逛。这座城市美丽整洁，但人们的穿着却除了蓝白二色外，就没有别的颜色了。他走到一家洗染坊门前，看见里面染的布料全是蓝色。他掏出自己的手帕，递给老板，问道：“我想染这块手帕，请问要多少钱?”

“得付二十块钱。”

“什么?在我们家乡，这只需花两块钱呀。”

“那拿到你们家乡去染吧。我们这儿，可是一个子儿都不能少的。”

“你能染什么颜色呢?”

“蓝色。”

“我要染成红色。”

“我不会染红色。”

“绿色呢?”

“我也不会染。”

“黄色呢?”

“也不会。”

艾皮·勾数出许多颜色，染匠都不会染，而且不耐烦地说道：“我们这儿，一共有四十个染匠。这四十人中谁死了，我们就教他儿子洗染手艺，让他继承父业。没有儿子，我们宁肯缺着，也不要滥竽充数。如果死者有两个儿子，我们只教长子手艺，除非长子死了，他弟弟才能学洗染。我们做手艺活儿一向兢兢业业，只染蓝色，其余的颜色都不染。”

“实话告诉你，我跟你是同行，但我会染各种颜色。现在我打算给你做雇工，我可以教你染颜色，你就可以拿它在同行面前去夸耀。”

“我们这行业里不容纳外来人。”

“那你另开一间染坊，给我经营行吗?”

“绝对不行。”

艾皮·勾离开这家染坊，跑到另一家染坊去谋职，可得到的答复和第一家完全一样。他不服气，连续问过城中四十家染坊的老板，仍然一无所获。最后他找到染匠头目，毛遂自荐。染匠头目对他说：

“对不起!我们这一行，向来不收外人。”

艾皮·勾感到绝望，感到无比愤慨，差点气昏死过去。最后，他无所顾忌地直冲到王宫里，求见国王，向国王诉苦。国王接见了他。他对国王说：“启禀殿下，我是个外地人，一直是个染匠。我找遍了城中的染匠，打算跟他们合作，可是他们都拒绝我。我会染红色中的玫瑰色、紫色;绿色中的草叶色、阿月浑子色、菜油色、鹦鹉色;黑色中的炭色、眼药色;黄色中的香橙色、柠檬色。”他一口气数出各式各样的颜色，接着说：“陛下，这些美丽无比的颜色，城中的染匠谁都不会染，他们只会染蓝色，可是他们不聘我做师傅，甚至不肯雇我做佣工。”

“哦，你说得对。别管他们。这样吧，我替你建筑一所染坊，给你本钱。谁妨碍你，我就让人把他吊死在他染铺前。”国王说完，马上召集建筑师，命令道：“你们跟这位大师傅去城中寻找，凡是他看中的地方，无论是商店也好，旅店也好，让原主立刻搬走，就地建筑一所染坊。他怎么吩咐，你们就照办，不得违抗。”

国王赏给艾皮·勾一套华丽宫服，还给他一千金币，说道：“你先拿着用着。”同时还赏他一匹鞍辔齐全的骏马和两个奴仆。

艾皮·勾于是穿上了宫服，骑上了骏马，役使着奴仆，仿佛是一名官宦。

学生课外读物故事4

有一天，猴子见狼家里没人，于是偷偷溜进了它的家里，把桌上的盐统统塞进自己的口袋里，心满意足的回家了。

狼打猎回来，要吃肉，就得放盐，可狼翻箱倒柜，找了个遍，连一粒盐也没找到。

它问孩子们谁把盐偷走了，孩子们异口同声地回答是猴子。

狼气坏了，发誓把猴子抓住狠狠地教训一顿。但它知道猴子很狡猾，不容易对付，便想了一条计。

它组织了一个联欢会，邀请所有的动物参加。

当然猴子也来了。等猴子一进门，狼就马上抓住它，当着其他动物的面指责它不该偷盐。

但猴子矢口否认，嘻皮笑脸地说，狼先生，你弄错了，看看今天的到会者，谁的嘴还在动，说明是它偷了盐还在吃呢。

狼环顾了一下四周，发现长颈鹿的嘴不停地动，好像正在吃什么东西，于是丢下猴子又扑向了长颈鹿，猴子趁此机会赶快逃之夭夭了。

可怜的长颈鹿因此丢了性命，直到今天，它也不知道狼为什么要吃自己。

学生课外读物故事5

我曾多次到非洲看动物。在南非，当地人告诉我们，看见狮子千万别动，一动就会有危险。可大家想想，人为什么一见到狮子就跑呢?因为我们假定它是要吃人的。但当地有 经验 的人告诉我们，其实狮子看不见你，它的视网膜分辨率很低，你若不动，对它来说你就是一棵树，它对你一点儿兴趣也没有。你一动弹，它就认为你是个大家伙，会像山一样压过来，它一紧张，就要扑你。狮子四五天吃一餐鲜肉，吃饱后对人一点儿兴趣都没有。即使饿的时候它也很少吃人，因为它不习惯，也从没吃过。就像我现在让你吃老鼠肉，你从没吃过，多数情况下也会拒绝。

有一次，我们坐的车停在路上，狮子就在边上蹭，吓得我们都不敢动。狮子见车底下阴凉，就躺在底下歇着了，我们等了好久，狮子才溜达着走开。我们等它走得看不见了，开着车就跑。一路上走走歇歇，确实也没有遇到危险。

有时候人与人之间也是这样，你用自己的眼光假定一件事情，然后做出反应，结果错误的举动会招致对方更坏、更激烈的反应，反而可能会有危险。

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我的读书故事

我的读书故事通用15篇

我的读书故事1

我从小就不怎么喜欢看书，可是我的妈妈总是要求我看书。

记得在我十岁时候的那年，我的妈妈给我买了一本《女孩故事》这本书，之后妈妈还要求我每天早上和晚上都看一个故事，看完故事之后再把这个故事的大概内容讲给妈妈听……

后来我把这一本书给看完了，妈妈又给我买了几本故事书。渐渐的我有一点喜欢上了看书。

等到我十一岁的时候，我就不看故事书了，因为那时候我已迷上了《淘气包马小跳》一系列的漫画书了。自从我看到《淘气包小跳》一系列的书之后，我就每天都看。那时我觉得书就是我的生命，我不能离开它。

现在我把《淘气包马小跳》一系列的书都看完了，我喜欢看的书也多了起来。故事书和漫画书已经满足不了我的需要了，大家不要说我见异思迁，因为我看了不同的书，视野变得开阔了。

我的读书故事2

我是一个很爱读童话、别人奇特的梦和别人的故事的小女孩，说起来我读的书不少：《安徒生童话》、《格林童话》、《绿野仙踪》、《大林和小林》、《红楼梦》、还有好多好多。我最喜欢的《一百个中国孩子的梦》。因为我印象最深的是关于《一百个中国孩子的梦》的读书故事。

暑假里老师让读五年级上册的必读书，我买回来的时候看到《一百个中国孩子的梦》时，脸上盛满了惊讶和恐惧的表情在发呆，一想到未来看那本书，手没抱住，那砖头书一下子砸到我脚上，很疼，我用厌恶的眼神瞪向它，拿起书，走向我房间，抱着看完它就把它扔到角落里的心理坐上椅子上，开始看那本书，没想到神奇的事情发生了，我喜欢上看那本书了：开始，我很不耐烦，可是，慢慢的，我彻底地沉浸在了那本书里，我想象着一切，仿佛我就是那一个孩子。在读书的过程里，我认识了一个朋友，她是这本书的灵魂：喜怒哀乐，从我在读书时的五情六欲中出生的。每次读书，我都想在脑子里产生的一切疑问，解决完了就继续读，有时自己都觉得不可思议，两天读了一百多页。时间过得很快，我读书的速度也不赖，暑假过完了，竟从四岁的梦读到了十四岁的梦，很快就读完了整本书，可是，读完后心里感到闷闷的，其中夹杂了失望和难过。

这是我印象最深的读书故事。读完这本书后，我品尝了人世间的冷酷无情、贪婪与欺软怕硬。现在的我明白了史上最值得信赖的感情：亲情。

我的读书故事3

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”多读书，知识就会越来越多。

有一次，爷爷带我去超市买东西。我一上三楼，就往图书区跑。我看到一本作文书。打开一看，里面的作文特别多。我一下就喜欢上了，就让爷爷给我买。可爷爷并不想给我买。原因一是因为我的作文书太多了。原因二是因为那本书太贵了，要48元钱。在我的劝说下，爷爷终于答应给我买作文书了，但只能是28元以下薄一点的书。我选了一本16.8元的作文书，爷爷答应给我买了。

我特别喜欢看书。但是总买书太费钱了，爷爷就带我去图书馆借。一开始，我总看一些小说、故事这类书，尤其喜欢《哈利·波特》。后来，我就借一些像《十万个为什么》这样的书籍了。

文学家鲁迅曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总是会有的。”我也经常用各种方式看书。在暑假里，我经常把书放在床头柜上，早晨起来也看。有一次，我早晨5点半起来去厕所，回来就睡不着了。我便拉开半边窗帘，打开手电筒，趴在床上看起书来，整整看了一个小时。到了六点半，妈妈推门进来，发现我在看书，就又出去了。

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”我以后要多读书，增长书籍是人类进步的阶梯。读书能使人增长知识，所以读书是快乐的。

在很小的时候我就非常爱看书，那时我得到一本书就会快快读完，往往是囫囵吞枣，不求甚解。每当我读完一本书妈妈就会问我这本书主要写了什么？主人公是谁？我总是回答不上来。妈妈就会让我再重新读一遍，慢慢领会故事的内容，吸取里面的精华。渐渐地读书让我学到了许多知识，增长了见识，开阔了视野。

现在，我读书的兴趣越来越浓厚。在一个星期六的早晨，我起得很早，妈妈还没有做熟饭，我便拿起一本课外书，津津有味地读了起来。突然我闻到了一股饭菜的香味，接着妈妈走过来对我说：“宝贝，你先吃饭吧，我去上班了。”“好吧。”我嘴里答应着，眼睛却没有离开书。妈妈走后，我心想看一会儿书再吃饭吧，我便如饥似渴的继续往下读。时间一分一秒地过去了。“叮铃铃”一阵电话铃声把我吓了一跳，我赶紧放下书去接电话，原来是妈妈，妈妈问我吃饭了没有，我这时才感到肚子咕咕直叫，饿得不得了，抬头一看表，原来已经九点半了，时间过得好快呀。

书，是知识的海洋，让我在里面尽情遨游！

我的读书故事4

偶然间，在布满灰尘的角落，我寻到了一张承载着记忆的照片，望着它，我好似又回到了那个色彩斑斓的年岁。

照片上的我，抱着一本崭新的《西游记》连环画，津津有味地看着，那还是一个朦胧的年纪，但那时的我便对于它的人物，剧情烂熟于心。心中再崇拜不过的便是那神通广大的美猴王，对于心怀慈悲的唐僧心怀景仰，单纯可爱的八戒，老实忠厚的沙僧，这些人物陪我走过了童年。

之后的一段时间，稍微长大些了的我便想找到一本拥有更为丰富情节的书来读。叔叔家中有一部《西游记》原著，我便吵闹着要来了，但当时只觉得艰涩难懂，不久便弃置一旁，去寻那翻译过的青少年版来看了。书中的主角形象也好似由童年到了少年。当时的课余几乎都用来看这本书，乃至于上课时也会偷偷摸摸地看上一小段，也正是这样，我才渐渐明白：孙悟空不是战无不胜，其他人物也没有想象中那么可爱，有趣。

再然后两三年过去了，一部《大圣归来》引爆了人们心中的西游梦。我也不例外，我又重新购买了一部西游原著，很快我便被那引人入胜的情节吸引住了，当时我在住校，有段时间雷打不动地晚上开手电在被窝里看一小时的《西游记》，再沉沉睡去。这件事说出去我都不信，但当时的我就是这么执着。不过这次的阅读经历让我现在都难以忘记。

书中的.人物都好似变了个样的，正义勇敢的孙悟空称：“换几个猴孙，扮一般美人模样，诱几个劳什来洞里下酒。”善良的唐僧变得伪善而软弱，八戒变为好吃懒做，而沙僧则教人看不透他心中的小九九。他们又好似从青年到了成年。但也说不定，他们原本就是这般模样。

而现在，我已然释怀，他们没变，变的大概是我吧。我由青涩变得成长，看待事物的眼光也越来越不同。或许等我老后，翻开书页，看到的仍是童年模样的人物也说不一定呢。

思绪拉回现实，这一段读书故事不算曲折，不能动人，但我仿佛看到了叩开了书山大门的天真的我自己，朝未来走去。

我的读书故事5

在人类的久远历史中，书籍一直担着不可或缺的位置。古往今来，多少人对书发出了感叹，“书犹药也，善读之可以医愚”、“书籍是人类进步的阶梯。”从中足可见书对人的重要性。

可是，即使是这样一件重要的事，即使是这样一本重要的课外书，也渐渐地被我遗忘。学校中，没有任何时间来阅读，在双休，除了完成作业，还需参加辅导班，阅读的时间少之又少。于是，我最喜欢的书《明朝那些事》就这么被遗忘与消化了。

直到不久前的元旦假期，在多出的一天假期中，我偶然又发现了这本书，它正在静静地躺在书架上，等待着我去细细品味。啊，我平时最珍爱最熟悉的书！我立刻将它拿下，在午后温暖的阳光中开始了阅读。

一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。此时的我，已经完全忘记了时间，心似乎也飘回了那个遥远的时代：跟随着王阳明行走在山水间，倾听他的心学领悟；陪伴着张居正一起批阅全国上下的奏折，了解内阁首辅的工作日常，我久久地沉醉在中华文化之中，沉醉在一个个精彩纷呈的小故事中，直至我被母亲的“吃晚饭”的提醒所唤醒。

是的，我读了整整一个下午，吸取了整整半天的国学知识。我伸了伸懒腰，走到了餐桌前，心里却一直想着：我何时才能再一次享受一顿文学大餐？其实好久不见都在见，只是我平时没有利用碎片时间来阅读罢了，那些被我忽略的东西。其实才是生活中最宝贵的东西，它是一个朝代，一个国家的血脉传承。只要我们重视阅读，重视国学文化，那么我们就会从课外书中学到更多更丰富的知识。

我的读书故事6

在红军二万五千里长征中，发生了许多感人的故事。其中，一个年仅13岁的小红军给我留下了深刻的印象。这个故事的名字叫《一袋干粮》。这个故事讲述了一个13岁的女战士小兰，历尽千辛万苦得来了一袋干粮。然而，让大家意想不到的是，小兰在过一座桥时，因为注意力全集中在照料一位病人身上，没有留神到自我的干粮掉入了河中，结果干粮被湍急的河流冲走了。

此后的每一天，小兰为了让大家有足够的干粮吃，没有一个人明白小兰没有干粮的消息。小兰一点点地消瘦下去，每一天只能吃一点野菜，由于小兰的背包总是鼓鼓的，所以谁也不明白，这背包里装的全部都是野菜。不久，小兰的身体不行了，当护士发现了那装满野菜的背包时，大家都十分感动，大家都拿出了一部分属于自我的干粮送给小兰。小兰也体会到了在整个红军的大家庭中，别人给小兰送去的温暖。一个年仅13岁的小女孩在自我粮食不足的状况下，没有思考自我，而是先为别人着想，她不想因为自我而让大家都变得缺衣少食。小兰完全能够丢下那伤员不管，然而她没有那么做。难道那袋大米在小兰眼里真的那么不重要吗?小兰真的不喜爱吃食物吗?不可能。她不想让大部队的红军们一个个为了她而挨饿，她不想拖大部队的后腿。

在生活中，只要注意每一个点点滴滴，你还会发现，这样的例子还真不少!你瞧，在1998年夏天，九江赛城湖的大堤被巨大的洪水冲垮了，上百名战士肩扛沉重的沙包，在泥水中来回穿梭。有的为了步行快捷，索性赤脚奔跑起来。嶙峋的片石割破了他们的脚趾，他们却全然不顾，一心想着必须要保住祖国的大堤。这难道不是一心为人民服务，而不怕英勇牺牲的精神吗?

我们的母亲，每当我们生病时，每次不都是我们的母亲最先赶来的吗?记得有一次，我40°在医院挂水。当时也无聊，没人陪我聊天。妈妈听说我发了高烧，正在外地出差的她立刻来到我身边。妈妈为了我，连家也没有回，重重的包还拎在她手上。至今，她那匆匆的背影我还难以忘怀。…… ……

总之，千言万语也离不开“舍己为人”!让我们共同向小兰学习，向身边的英雄学习!

我的读书故事7

书给我打开了知识的大门，开阔了我的视野，丰富了我的生活，把我带到了一个无限广阔的天地。正像高尔基说的那样：“书是人类进步的阶梯。

每当我打开一本书的时候，我就会走进一个五彩缤纷的世界，那里面充满了喜怒哀乐，充满了悲欢离合。书使我懂得了什么是真善美，什么是假丑恶，书成为了我的良师益友。

每当听到爸爸妈妈又催我去读书的时候，我就会想，读书有什么用，就是浪费时间嘛，读了还不如不读！就这样一直到了的一天，我看到网上说读书不论是对少儿还是成年人都有极大的好处，可以增长智慧和知识。就这样，我才开始改变了，渐渐爱上了看童话书和作文书，从那时到现在，我已经看了很多的书，比如：《小学生满分作文》，《好词好段好句》、《小故事大启发》、《十万个为什么》等等这样的书我也看过许多许多！总之，我的脑袋就像是一个书柜，而我看过的书就像是一些知识，映在了我的脑袋里，永远永远都记得。读书，还给我带来了许多感悟。这种感悟源于各类书籍，在《上下五千年》中，我仿佛看到了中国大陆上曾经出现过的那些国家的辉煌成就，又看到了那些国家的黑暗。于是我总认为唐朝的覆灭是不应该有的，它毁于宦官乱政，是我见过的最悲惨的一个朝代。读书，还让我在礼仪上大胆的认识了，我的书中有介绍如何吃西餐的，帮助我解决了一个难题，那次，爸爸和他的同事带着各自的孩子去吃西餐，

除了年纪大点的和我外，其他的孩子都不会吃，使我脸上大放光彩。读书，还让我在外交方面大于进步。以前，我是个不敢与外人接触的孩子，自从读书使我在外交方面进步后，我在也不怕问路，招待客人。当然，我也翻过一些大人的书，那些有关经商的书，上面还说了如何招揽生意呢，是呀，读书，可以为我们打开知识王国的大门，可以让你从无知变得渊博。

我读书时有一种好习惯，我会将一些精彩的语句摘抄下来，比方说：我正在看书，突然看到一段文字“我正心烦意乱，突然门铃响了，我打开门，一下子呆住了，面前站着一个外星人，它身材矮小，细胳膊细腿的，头却很大，戴着头盔，头盔里露出两只大眼睛，胸前的小匣子说着普通话‘小同学，千万别害怕，我们是从天极星来的，是你们的朋友’。”我赶忙拿了本抄了下来，接着，我又摘抄了许多好段，有写人的、写事的。

读书还能让我开旷视野。我在《中国国家地理图鉴》中知道了中国有960万平方千米。在百科全书中，我还知道了，中国是世界上的第三大国，第一大国是俄罗斯，第二大国是加拿大以及尼加拉瓜是世界上最大的瀑布。最后，我在历史书上看到了中国的历史？

书，它就像是一把钥匙，帮你打开文学之门，让你通向知识的海洋，翱翔在知识的乐园里；书，它也像是一层又一层的阶梯，让你走向书的乐园，在知识的海洋里玩耍；书，他还像是我的好朋友一样，天天陪伴着我学习，让我了解他，靠近他！书是人必不可缺的一样东西，他让我获得了许多的快乐，使我的知识越来越渊博！

我爱读书！我愿读书伴我一路成长！

我的读书故事8

上学期间，我在新华书店看到一本书，叫《学记》。一读书名，我想它肯定是关于学习的书。我看到封面的上端印有几个字：“诵读中华经典 感知国学魅力”。书的《前言》介绍说，《学记》不仅是中国，也是世界上最早的一篇论述教育、教学的专著。妈妈还告诉我，《学记》和《三字经》一样千百年来为人所传诵，是为学明理的入门之书。

寒假里，我先浏览了这本书，书中的文字非常简短，但我不明白其中的道理。后来，我读背了前2篇。在妈妈的说明、帮助下，我明白了一些道理。“君子如欲化民成俗，其必由学乎！”“玉不琢不成器，人不学不知道。”“是故古之王者建国君民，教学为先。”这都强调了学习的必要性。我想，我们应该好好学习，让自己了解更多的知识，明白更多的道理。

我的读书故事9

在漫长的假期里，我读了《我的责任我来扛》这本书。

这本书里有一个故事让我印象深刻，题目就叫“我的责任我来扛”。

这个故事讲述的是：一个叫剑敏的同学，他很崇拜他们的美术李老师。有一次，李老师画了一幅准备去参见比赛的画，特别好看，剑敏趁着老师不在的时候去看画，结果不小心把画给弄坏了，后来，勇于向李老师承认错误的故事。

其中，我最喜欢的人物是剑敏，因为他把画弄坏了以后并没有逃跑，也没有推卸责任，而是敢于自己去承认错误，我觉得这种精神值得我们学习。

我的感悟是：当我们犯了错误时，不要光想着去推卸责任。我们要学会敢于去承认错误，就像故事里的剑敏一样，敢于担当才是好孩子。

其实，生活中也经常会发生这样的事情，我就拿我自己来跟大家说一下吧：有一次爸爸、妈妈不在家，只有我在，于是我就打开冰箱拿了一个冰激凌来吃，可是爸爸并不喜欢我吃冰的东西。所以等爸爸、妈妈回家问我有没有吃冰激凌的时候，我一直说“我没有，我没有”。但是后来我觉得总是说谎心里憋的很不舒服，于是我就鼓起勇气把这件事说给了爸爸、妈妈听，结果爸爸、妈妈不但没有骂我，还表扬我勇于去承认自己的错误，一刹那，我心里放松了许多，我也觉得自己长大了许多，那时我开心极了。

我想跟大家说的是：其实勇于去承认自己的错误并不是很难，勇于去承担自己一个小小的错误，证明你也长大了许多，只有勇于去承认错误，你才能变成一个好孩子。

同学们，你们是一个勇于承认错误的好孩子吗？

我的读书故事10

在学校我是出了名的读书迷，因为痴迷读书，在我身上发生了不少有趣的故事。

一天晚上，我像往常一样如痴如醉地读着心爱的《水浒传》，正读到武松打虎的精彩情节时，突然眼前一片漆黑，我非常奇怪，半天才回过神来，原来停电了。我的眼前虽然一片漆黑，但脑海里不断闪现着武松打虎的精彩画面。武松的命运如何，这紧紧地牵着我的心。此时的我欲罢不能，无法阅读感到浑身难受。我气得想摔东西，手突然触到了一样东西，仔细一摸，原来是手电筒，我高兴地大叫：“太好了，又可以看书了。”虽然手电筒的光线不太好，但我已十分满足了。可是好景不长，大概只看了二十分钟，手电筒就没电了。我沮丧道：“真是天不助我也。”我生气的将自己重重地摔倒在床上，想睡可怎么也睡不着，于是我就躺在床上不断地想象着后面的情节，为此，一夜没睡好觉。

一天早晨，妈妈在锅里炖了牛奶，叫我看着，然后就出去买早点了。我坐在锅旁边看书边看牛奶，不知不觉地就进入火烧赤壁的故事中去了。诸葛亮巧借东风，一把火烧得曹军片甲不留，也烧得我热血沸腾。突然耳边传来妈妈一声大吼：“牛奶糊了！”我这才回到现实中来。妈妈生气地说：“火烧赤壁是不是吧你的脑袋烧糊了？”我不好意思地低下了头。

这事传到班上，同学们常拿此事当笑柄嘲笑我，我觉得挺难为情的。不过，渐渐地我也发现身边爱读书的同学越来越多了。他们常常问我最近读了哪些书，迫不及待地与我交流读书的感受。爱读书的同学多了，我们手中的好书也就多了，读书的收获也就多了。后来，我发现我们的班级成了书香班级。

其实，读书的故事值得说得很多很多，正在发生的也很多很多。

我的读书故事11

阅读陪伴了我五六年，只记得，高尔基说的话：“书籍是人类进步的阶梯。”

我在一岁的时候，爸爸妈妈在遥远的杭州打工，一年也见不到两次，他们只好把我放到老家，让爷爷奶奶带我。等我上幼儿园了，妈妈买了几本书寄回来给我看，那时的我还不会读书上的字，就是看着书上的插图特别漂亮，让我感觉妈妈还在我身边。

妈妈每年回家的时候，总会带一本我最喜欢的书给我，什么《淘气包马小跳》、《寻宝记》等等。有一次妈妈过年回家，买了三本我最喜欢的书，我就静静地看，看了一遍又一遍，越看越喜欢，这样能让我安静下来，心也静下来了，读书真好。

家里的书，有的我都看了好几遍，在上小学的时候，我的书已经堆满了书架，达到了一百多本了。

我看书的时候经常忘记了时间，有一次礼拜六我看书看到了晚上十二点，被老妈抓了个正着，老妈把灯关掉了，叫我赶紧睡觉，好吧，我就自觉的睡觉了。

书给了我快乐和乐趣，还会让心情不好的我快乐起来，感谢阅读，让我喜欢上了你！

我的读书故事12

书是人类进步的阶梯，它就像海洋，是一滴滴小水珠汇注而成的;书是知识的宝库，是力量的源泉;书，是我的朋友，伴我度过了童年的完美时光。当我学说话的时候，妈妈就捧着书教我认识书上的图片。上了幼儿园，老师常常给我们讲美妙的。从书中，我得到了许多快乐。认识了许多人物美丽善良的白雪公主，顽皮淘气的匹诺曹，还有神通广大的孙悟空……书，像一块有魔力的磁铁，深深地吸引着我。进入小学，我能够自我看报、自我读书、自我到书中去寻找快乐……我越来越喜爱书，什么《一千零一夜》、《海底两万里》、《格林童话》……。渐渐地，我越来越大了，开始读四大名著《西游记》、《红楼梦》等等。每当读到一本好书，我就会爱不释手。书，就像一位朋友，我越来越不能离开它了。当我情绪不好时，我翻开书看看，情绪也就变得很愉快，书仿佛成了我的情绪调书器。书，让我尝遍了各种味道：酸、甜、苦、辣……书中的资料丰富多彩，让我看到了五彩缤纷的世界，体会到了喜怒哀乐。只要我捧上书，就像坐地无边无际的大海上航行。有时甚至忘了时光，如痴如醉。有一次，赵诗敏借给了我一本书，我一下课便津津有味的看了起来，“叮铃铃”的上课铃响了起来，可我却从末察觉到，如果不是赵诗敏提醒我，那

我可能上课的话，就要迟到了。我够爱看书吧!冰心奶奶曾说过：读书好，好读书，读好书。书是我们每一个人的朋友，是，人类进步的阶梯，是开启智慧大门的钥匙，读书令我快乐，令我成长!我爱读书!

我的读书故事13

“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这是莎士比亚对书的评价，我们作为当代小学生，应该多阅读一些有价值、有意义的好书。但是，我强烈的读书欲望却引发一次有趣的经历。记得，那是一个夜晚……

天黑了，夜深了，妈妈像个定时的闹钟，按时的提醒我：“宝贝，时间不早了，该睡觉了。”妈妈的话像个重磅炸弹狠狠地扔向我，“怎么办呀！这可是我好不容易问别人借来的书，明天就要还给别人了，今天不看的话以后就可能再也看不到了……”许许多多的问题不停的困扰着我，但是妈妈的指令我不得不服从，于是我灰溜溜的爬上床。我翻来覆去睡不着，脑海里一直浮现我心爱的那本书，我仰头往窗外望去，今晚的月亮格外的圆，犹如一个白玉盘，镶嵌在漆黑的夜空中，透过窗户，向我洒下皎洁、明亮的月光。突然，我闪过一个念头：何不趁着这皎洁的月光，把余下的书看完！于是我赶紧拿出枕头旁边的书，依靠在窗户边上，眼睛瞪得像铜铃，看了不到两分钟，觉得眼睛很难受。怎么办呢？看来着白白的月光也帮不了我，看来只能躲被窝里用手电筒看了。

无论怎样，都不能阻止我要阅读这边书的欲望，我双手不停地翻着书页，一页、二页、三页……我像极了一匹饿狼，如饥似渴地阅读着。当书中的主人公小雪弟被同学们赞赏时，我为他感到开心；当小雪弟的朋友远走他乡时，我为他感到难过；当小雪弟跳水救人时，我为他的勇气可嘉点赞；当小雪弟的亲婆去世时，我为他感到悲伤……这本《童年河》很好看，故事一环扣一环，有趣极了，情节描写得很细致，是一本好书。

书，能带给我们无尽的知识，也可以把我们带到很多地方，书的力量是无穷的，让我们一起多读书，读好书吧！

我的读书故事14

说起读书的故事，我不由的想起了妈妈常常对我说的：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。刚开始我不理解，妈妈就给我解释说书读多了就会有金屋子出现。我慢慢明白了，其实妈妈就是为了让我多读书，在哄我呢。可是在妈妈的“连哄带骗”下我还是越来越爱读书了。无论是卡通的、科幻的、人物的……。

记得为了看奥秘系列的书妈妈给我买了《奥秘》、《奥秘》、《奥秘》等五种我都读了，我不但明白了世界上最大的花，还明白了世界上最毒的植物，并且透过拼音还认识了许多老师没教过的字……。

读完奥秘系列书后我还经常考我的妈妈、爸爸，让他们进行比赛抢答，你们可能想不到，有时考的爸爸妈妈不是答错题就是“不明白”。这时，我就会在他们的脸上贴个小纸条或刮他们的鼻子，把大家笑的喘不上气来。当然，有时他们回答精彩我就会亲亲他们。哈哈，我好有成就感好高兴哟。

读书不但增长了我的知识、丰富了我的生活，还充实了我的。象奥秘系列书中的许多“奥秘”我都清清楚楚了。此刻，读书成了我一大乐趣，我爱读书。

我的读书故事15

在牙牙学语时，我就开始读唐诗，可我只是读读罢了，根本不知道诗句的意思。后来，随着时间的推移，我上了一年级，就开始看童话。长大后，我越来越懂得书中的意思，我的书越来越多，成了一只“小书虫”。

一个星期天，突然接到同学电话，说临时要出门，没法和我玩了。唉！那能干点什么？突然，我的脑海里浮现出两个字――看书。好！说干就干，我从书架上挑了几本书，津津有味地看了起来。首先看《草房子》。看着看着，我犹如一条小鱼，一下子就从浅水洼里，到书海里遨游，我为主人公桑桑因调皮而受罚，哈哈大笑；因秦大奶奶一次次的失去房子而感到可怜……

“吃饭啦！”妈妈叫道。“哦！”我只是随口答应，并没有在意，屁股一点都没动。后来我在妈妈的威胁下，不情愿地来到了饭桌前。我这条鱼呀，又被暴风雨卷走从书海中回到了浅水洼里。我扒着饭，心又情不自禁地回到了书中。“啊！”好辣，什么东西？没想到我一走神，把辣椒吃进嘴里了，我赶紧喝了几口汤，才停下来。唉，我真是的，吃饭都能走神。

时间飞逝，书陪着我成长，带给我欢乐。还有许多书等着我去品味呢！哈哈，我又能在书海中遨游了！

关于读书的故事 推荐这五个小故事

1、闻一多醉书

闻一多读书成瘾，一看就“醉”，就在他结婚的那天，洞房里张灯结彩，热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜，直到迎亲的花轿快到家时，人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍，手里捧着一本书入了迷，

怪不得人家说他不能看书，一看就要“醉”。

2、高尔基救书

世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不思考。为了抢救书籍，他险些被烧死。他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮忙我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”

3、悬梁刺股

汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，他每一天晚上学到深夜，为了避免发困，他用绳子的一头拴柱头发，一头拴在房梁上。战国时，有个名叫苏秦的人，想干一番大事业，便刻苦读书。每当深夜读书时，他总爱打盹。于是，他就在自己打盹的时候，用锥子往大腿上刺一下，以提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后人，人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。

4、匡衡凿壁偷光

古时候有一个个性有学问的人，叫匡衡，匡衡小的时候家境贫寒，为了读书，他凿通了邻居文不识家的墙，借着偷来一缕烛光读书，最后感动了邻居文不识，在大家的帮忙下，小匡衡学有所成。在汉元帝的时候，由大司马、车骑将军史高推荐，匡衡被封郎中，迁博士。

5、车胤囊萤映雪

车胤，年幼时好学不倦，勤奋刻苦。他白天帮大人干活，夜晚便捧书苦读。但是由于家境贫寒，常常没钱买油灯，书也读不成了。

他为此十分苦恼。一个夏夜的晚上，车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的资料，忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。

他忽然心中一动，要是把这些萤火虫聚集在一齐，借它们的光不就能够读书吗？于是，他开始捉萤火虫，捉了十几只，把它们装在白纱布缝制的口袋里，挂在案头。从此，他每一天借着萤光苦苦地读书。

五年级读书手故事大全图片大全

一 我爱读书手抄报图片五年级(简单)

我爱读书手抄报

二 名人读书小故事（50字）

1.鲁迅嚼辣椒驱寒

鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。

每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。

三 关于读书的小故事十个

1、鲁迅卖奖章

鲁迅在南京江南水师学堂读书时，因考试成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他没有戴此奖章，作为炫耀自己的凭证，而是拿到鼓楼大街把它卖了，买回几本心爱的书和一串红辣椒。

每当读书读到夜深人静、天寒体困时，他就摘下一只辣椒，分成几片，放在嘴里咀嚼，直嚼得额头冒汗，眼里流泪，嘴里“唏唏”，顿时，周身发暖，困意消除，于是又捧起书攻读。

2、黄侃误把墨汁当小菜

1915年，著名学者黄侃在北大主讲国学。他住在北京白庙胡同大同公寓，终日潜心研究“国学”，有时吃饭也不出书房门，准备了馒头和辣椒、酱油等佐料，摆在书桌上，饿了便啃馒头，边吃边看书，吃吃停停。

看到妙处就大叫：“妙极了！”有一次，看书入迷，竟把馒头伸进了砚台、朱砂盒，啃了多时，涂成花脸，也未觉察，一位朋友来访，捧腹大笑，他还不知笑他什么。

3、曹禺真读书假洗澡

抗日战争期间，曹禺在四川江安国立剧专任教。一年夏天，有一次曹禺的家属准备了澡盆和热水，要他去洗澡，此时曹禺正在看书，爱不释手，一推再推，最后在家属的再三催促下，他才一手拿着毛巾，一手拿着书步入内室。

一个钟头过去了，未见人出来，房内不时传出稀落的水响声，又一个钟头过去了，情况依旧。曹禺的家属顿生疑惑，推门一看，原来曹禺坐在澡盆里，一手拿着书看，另一只手拿着毛巾在有意无意地拍水。

4、映雪囊萤

晋朝时候，有一个人名叫孙康，非常好学。他家里很穷买不起灯油，夜晚不能读书，他就想尽办法刻苦地学习。冬天夜里，他常常不顾天寒地冻，在户外借着白雪的光亮读书。

当时还有一个人，名叫车胤（yin），也和孙康一样，没有钱买灯油。夏天夜晚，他就捉了许多萤火虫，盛在纱袋里，用萤光照亮，夜以继日地学习。

5、负薪（xīn）挂角

汉朝时候的朱买臣，小时候，家里很穷。为了维持生活，他每天都得上山砍柴，没有时间读书。但是他好学不倦，常常背着柴一边走，一边看书。

隋朝有一个叫李密的人，小时候给人家放牛。每天出去都要带几本书挂在牛角上，趁牛吃草的时候，他就坐在草地上用心读书。

四 读书手抄报图片大全四年级《既好画又美丽》

图片如下：

(4)五年级读书手故事大全图片大全扩展阅读：

手抄报编排设计：

版面划分：

先把版面划分成两块，每块中还可以再分成片。划分文章块面时，要有横有竖，有大有小，有变化和有对称的美，也可绘画图案进行划分。报头要放在显著位置，最好是在左上或右上位置。

块面编排：

如不符合原先的划分，就要将版面块面安排作必要的调整；如不能安排下文章，就利用移引、转版的形式等，并用字号、颜色、花边与邻近的文章块面相区别。

装饰设计：

除报头按内容设计、绘制外，每篇文章的标题也要作总体考虑，按文章主次确定每篇文章标题的字体、字号、颜色及横、竖排位置。文章内容以横排为主，行距大于字距，篇与篇之间适应用些题花、插图、花边及尾花等穿插其中，起装饰、活泼片面的作用。

五 成语故事的手抄报图片五年级

杀鸡吓猴 杀鸡给猴子看。比喻虚有其表：猕猴，形容行动浮躁尖嘴猴腮 形容人相貌丑陋粗俗。沐猴而冠 沐猴。也比喻白费力气；冠。猴子穿衣戴帽猴年马月 猴。比喻用惩罚一个人的办法来警告别的人、马。泛指未来的岁月猴头猴脑 像猴子那样好动。猿猴取月 比喻愚昧无知。猕猴骑土牛 比喻职位提升很慢：戴帽子。常用来讽刺投靠恶势力窃据权位的人。比喻用惩罚一个人的办法来警告别的人。弄鬼掉猴 比喻调皮捣蛋。杀鸡儆猴 杀鸡给猴子看，究竟不是真人，形同傀儡：十二生肖之一。沐猴衣冠 同“沐猴而冠”。杀鸡哧猴 见“杀鸡骇猴”

六 伟人刻苦读书的故事（附带图片）

映雪囊（náng）萤

晋朝时候，有一个人名叫孙康，非常好学。他家里很穷买不起灯油，夜晚不能读书，他就想尽办法刻苦地学习。冬天夜里，他常常不顾天寒地冻，在户外借着白雪的光亮读书。

当时还有一个人，名叫车胤（yin），也和孙康一样，没有钱买灯油。夏天夜晚，他就捉了许多萤火虫，盛在纱袋里，用萤光照亮，夜以继日地学习。

负薪（xīn）挂角

汉朝时候的朱买臣，小时候，家里很穷。为了维持生活，他每天都得上山砍柴，没有时间读书。但是他好学不倦，常常背着柴一边走，一边看书。

隋朝有一个叫李密的人，小时候给人家放牛。每天出去都要带几本书挂在牛角上，趁牛吃草的时候，他就坐在草地上用心读书。

六一节，我们怀念小萝卜头

衣衫褴褛的小萝卜头站在国民党监狱的铁窗里，一手攀着冰冷的铁窗棂，一手伸出生锈的铁窗，想托起那只落在铁窗高处的蝴蝶。他够不着，于是使劲翘起双脚。

戴着红领巾的小萝卜头站在中国儿童中心一丛茂盛的石榴树中，身边开满了火红的石榴花，洋溢着欢度节日的孩子们的欢声笑语。

孩子们像一群群美丽的蝴蝶，在明媚的阳光里享受和平带给他们的欢乐。无数无数的幸福在他们都像呼吸一样可以得到，但孩子们是否知道50年前和他们一样大的小萝卜头，却连一只蝴蝶都不能自由地追逐。从一岁半和父母一起被捕入狱，小萝卜头在罪恶的铁窗里长到10岁，终被国民党反动派残忍地杀害。

我们又想起普天下所有的儿童，他们还有很多生活在贫穷、饥饿、战火和奴役之中。我们能做些什么，让苦难的儿童拥有一点点本应属于他们的欢乐，让生活在幸福中的儿童懂得他们的欢乐来之不易。

对不起，图片没有

七 有没有五年级的读书小报，不要太简单，也不要太难，给图片

我找了几张蛮漂亮的不是很难的图片，不喜欢的地方可以自己修改下。

希望你喜欢，可以帮助到你

八 绘本故事大全带图片的，谁有

可以在网络阅读上看。

在阅读的时候，也不妨用英文问孩子一些问题。如果孩子的英文没有达到能跟你进行对话的程度，可以用中文来问。最简单的就是指着这个书的封面问他：“你猜猜这个故事讲的是什么呢？”

(8)五年级读书手故事大全图片大全扩展阅读

从婴儿时期就开始阅读绘本的宝宝，上小学后他们的学习能力和成绩都比同龄人优秀；美国图书馆学会倡议从出生就阅读”（born to read）；

日本提倡”亲子阅读“运动，要求父母每天最少陪伴孩子看书20分钟；国内调查显示：爱听故事、读故事的小学生，其理解力和表达力是不常阅读的孩子的2倍以上。

在孩子语言发展敏感期，通过原版绘本，给孩子输入原汁原味，韵律节奏较强的英语语音信号，是语感启蒙的第一步。而英文绘本里面没有特别华丽的词藻和复杂的句型，基本句型在故事里的复现率很高，句型也基本遵循押韵的方式展开，这给孩子们掌握运用句型提供了良好的支架。

九 读书手抄报资料内容

读书，获取他人已预备好的符号、文字并加以辨认、理解、分析的过程，有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆等行为。

强调阅读面一定要广，要不断扩大。保持一生的阅读习惯。不断进步，终生学习。大学毕业后仍要学习。一生中都要不断丰富自己。人是要提高境界的，而人的境界是无止境的。人生应有意义，有价值。要学会自主学习。读书和没读书肯定是不一样的，境界会不同。（如有可能阅读原著），书犹药也，善读之可以医愚。

读书时要有所选择。古往今来，人类的文化宝藏极为丰富。一个人的精力毕竟有限，如果不加选择，眉毛胡子一把抓似地读书，就不会收到好的效果。可以结合自己的情况，有针对性地选择书目，进行阅读，这样才能达到事半功倍的效果。

爱迪生为发明而读书。为了发明“白炽灯”，他曾翻阅图书馆有关各种书刊，作了9万页笔记。他为了发明一种新型号的打字机，从图书馆借来了有关的书刊资料，共有3尺厚。

他只用两三个晚上就钻研完毕了。他不可能在两三个晚上从头至尾一字不翻地钻研完毕这3尺厚的书刊。他只是搜集与他发明新打字机有关的部分，其余部分则pass。

爱因斯坦说，他只吸取、抓住把学习和研究引向深人的东西，而把一切偏离要点而使头脑负担过重的东西统统抛掉。他说，凡是书上有的，他都不记，只记书上没有的。这就是将书中不能引向深邃知识的东西统统pass。

华罗庚也如此。他看一本厚厚的书，别人要花十天半月，而他一两个晚上就看完了。当然不是拿起一本书，从第一个字读到末尾一个字。他拿到书以后，要躺在床上想一想，自己问自己：要我写这本书，怎样写。

想过以后，再拿起书来读，凡自己过去已钻通了的部分，都Pass，过去。只看自己没有钻与没有钻通的部分。他认为一本书提供的新东西，往往就那么一点，只看这些有新东西的部分。对已知部分则不必字字细看，很快跳过去，绕过去，pass过去。

(9)五年级读书手故事大全图片大全扩展阅读

1997年1月，中国中央宣传部、文化部、国家教委、国家科委、广播影视部、新闻出版署、 中国总工会、共青团中央、全国妇联九个部委共同发出了《关于在全国组织实施“知识工程”的通知》，提出了实施“倡导全民读书，建设阅读社会”的“知识工程”。

这是以发展图书馆事业为手段，以倡导读书、传播知识、推动社会文明与进步为目的的一项社会文化系统工程。

2000年，全国知识工程领导小组把每年的12月定为“全民读书月”，这是实施全国“知识工程”的重大项目。在全国各地都组织举办了丰富多彩的宣传活动。