2015政教处工作计划 政教处工作计划2021

2023-02-04

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小学政教处工作计划

时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又迈入新的阶段,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是我帮大家整理的小学政教处工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

本学期,政治教育部的工作将“安排、实施、检查、沟通、通报、服务”。要探索新思路、新方法,增强德育工作的稳定性、实效性和创新性,实现学校德育工作的可持续发展。

一、指导思想

以“以人为本、安全和谐”、“文化引导、道德教育铸就灵魂”为方针,着力提高学生礼貌素养,以“培养创新精神、塑造健康人格”为立足点,紧紧围绕学校中心工作,学会生活,从“学会学习”中学习,从“学会做人”做起,深入开展学校环境治理,努力营造良好的教育环境,确保学校和谐、师生安全,让学生全面发展。

二、工作目标

1、建立一支敬业的班主任队伍。

2、 加强安全教育,努力创建“安全学校”。

3、 加强法制纪律教育,养成良好习惯。

4、 创建学校文化,形成文化特色

5、加强心理健康教育,形成健全人格

6、从小事做起,促进行为习惯的形成

三、具体措施

(一)建设一支强大的班主任队伍

班主任是班级工作的组织者和领导者,是学生思想道德建设和发展的向导,在学生思想道德和智力发展中发挥重要作用。

1、 加强年级部管理,以年级部主任为主导,班主任为主体,加强学生自主、自律、自学能力的培养,逐步形成“年级部、班级、学生”三位一体的管理模式。

2、 完善班主任工作制度。用《班主任工作条例》规范班主任工作,用《班主任管理与考核办法》指导班主任开展班级工作。以完善的制度建设推进班主任队伍建设。

3、 定期召开班主任经验交流会,学习先进经验,研究讨论管理办法,相互学习,共同提高。

4、 定期召开班主任工作会议。利用例会时间及时处理班级管理中存在的问题,制定有针对性的改进措施,安排和反馈各项工作。

5、 加强对班主任工作的检查和考核。以班主任到班现场、班级学生出勤现场、班级日常管理现场、临时工作完成情况为指标,每周考核,每月考核,促进班级工作的开展。

(二)强化安全意识,创建安全学校

1、坚持“安全第一、预防为主”的原则,建立健全应急处置机制,创建安全和谐的学校。

2、 利用家长会、升旗大会、班会、标语、黑板报专栏等形式,开展电力安全、交通安全、食品安全、防火、防雷、防溺水、防瓦斯中毒等教育,强化安全意识,提高家长、教师和学生的安全应对技能。

3、 加强对校内外重点时段和重点区域的检查,及时处理突发情况。

4、 加强出入境管理。学生凭单进出学校。未经允许,社会人员不得进入学校。

5、 定期检查校舍,发现隐患,及时整改。

6、 编制月度安全报告,完善安全教育档案,确保安全稳定。

(三)加强法制纪律教育,养成习惯

以规范发展教育为出发点,以专项法制教育、升旗仪式、大型校会、班会等形式对学生进行法制教育,纪律尊重和礼貌习惯,增强学生的纪律和守法意识,培养学生良好的礼貌习惯,确保学生不发生严重违法行为。

1、 每周一中午的第四节课是由政教部确定主题的班会课,班主任负责学生的'思想政治工作。

2、 坚持每周一举行升旗仪式,教育学生爱国主义和行为准则。

3、 开展主题教育活动,通过年级例会安排活动主题,并落实到主题班会中,做到早安排、早准备、早安排、早检查。

4、 任命沃牛派出所所长为学校法制副校长,充分发挥公安部门的特殊作用,对学生进行法制和安全教育。

5、 严禁学生进入网吧、商业歌舞厅等场所。学校严禁学生使用手机。

(四)创建学校文化,形成文化特色

加强学校文化建设,实现净化、绿化、美化、教育。加强环境建设,使每一堵墙、每一个场所、每一项活动都发挥教育作用。备战学校田径比赛,让全体学生参与,突出教育意义和人文关怀,培养学生的团队精神和实践技能。不断净化和美化学校环境,使学校有花草,没有死角。同时,学校重视人性化教育,充分利用学校各种媒体进行宣传,使广大师生树立“兴校兴校、衰校辱校”的理念,形成“道德第一、爱为魂、以人为本”的人文环境。

(五)加强心理健康教育,形成健全人格

1、设立心理咨询室,及时疏导和解决留守儿童、单亲家庭儿童、学习困难学生和少数孤僻陌生儿童的心理问题,记录咨询材料、过程和结果,完善案例建设

2、开展青少年教育,促进健康成长。

3、 开展各种形式的家访活动,如电话家访、上门家访和学校访问。将留守儿童和问题学生的异常行为列为家访重点,做好家访记录,努力将监督转化为教育。

4、 根据不同年级学生的心理特点,为不同年级学生开设心理讲座,充分利用学校广播和心理健康教育栏目,做好心理健康教育的宣传工作。

5、 充分发挥家长作用,听取家长意见和建议,落实学校教育要求,充分利用家长座谈会,开展家长与学校面对面、点对点沟通,变一般性谈话为针对性谈话,变歌唱独白为家校戏,变盲目等待为主动出击,与学校教育合作,形成教育合力,挖掘社会教育资源,有计划地开展校外教育活动,让学生进入社会,融入社会,并提高他们在参与和体验活动方面的素养。

(六)从小事做起,促进行为习惯的养成

1、把健康工作作为学校的一项面子工程,不断完善各项健康管理和检查制度,加强对全体学生健康习惯的培养和教育,不断提高学生的健康意识,确保学校时时处处清洁美丽,为全体师生提供舒适的学习和工作环境。

(七)坚持每天训练,促进学生习惯形成

1、为激发精神,激发斗志,弘扬健康精神,坚持集体跑操呼号制度,学生组织到位,教师指导到位,提高呼号质量,学校监督到位。

2、 每天中午上课前15分钟是学生“发展纪律”和总结当天学校生活的时间。

(八)建设学生干部队伍发挥领导作用

小学新学期政教处的工作计划

时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作同时也在不断更新迭代中,写一份工作计划,为接下来的工作做准备吧!那么如何做出一份高质量的工作计划呢?下面是我整理的小学新学期政教处的工作计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学新学期政教处的工作计划1

一、工作思路

本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重,养成教育为主”的工作思路,重点抓好学生的养成教育,进一步规范学生的在校言行,同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼仪文明教育,在工作中要抓常规,重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径,开创我校学生管理新局面。

二、工作目标

1.在前面的工作的基础上,继续抓好学生在校的常规管理,帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生、进餐等习惯。

2.重视德育工作,抓好学生 精神文明建设,抓好学生文明礼仪教育逐渐形成实验小学“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。

3.加强班主任队伍建设,通过培训经验介绍或反思中不断提升班主任管理水平和能力。

4.定期对学生进行安全教育确保学生在校内不发生安全意外事故。

5、积极准备迎接省德育示范校验收。

三、工作措施

1.加强德育队伍建设,切实转变育人理念。以提高班主任业务素质为突破口,以师德规范为核心。加强学校常规工作管理,完善班主任考评机制和激励机制。考评结果与班主任奖金挂钩,跟评先、评优挂钩。定期召开班主任工作会议,调动全体班主任育人积极性,造就一支“讲奉献、素质优、业务精”的德育工作队伍。

2.继续深入开展《小学生日常行为规范教育》。学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教育,前两周下午班队课由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度,并做好强化落实,让学生的 思想和行为在短时期内有一个较大的提升,一年级班主任要做好学生的入学管理,重视岗位队伍建设,将小学生规范抓细、抓严、抓实。

3.充分发挥少先队组织的教育作用。少先队工作要形成制度化、常规化、做到有计划、有措施、有记录,健全组织,定期开展活动。实行红领巾值日岗制度,加强学生常规监管力度,做到日检查,周公布,月评比,把学生的养成教育落到实处,本学期的常规管理包括纪律、卫生、两操、文明礼仪、班容班貌。重视学生礼仪教育,倡导学生争做“阳光少年”,学校根据《小学学生日常行为规范》进行检查,成绩作为班级量化成绩予以记录。

4.继续开展“养成教育、感恩教育”的主题教育系列活动。以爱班级、爱学校为载体,对学生进行爱国教育;以感恩父母、尊敬老师为内容,进行孝顺感恩教育;从语言文明、举止高雅入手,进行文明礼仪教育、诚信教育;对表现优秀的学生分别评为“礼仪之星”“孝顺之星”“环保之星”“劳动之星”等“希望之星”,学校将颁发荣誉证书,发挥模范作用。

5.加强安全文明教育。深化“平安校园”创建工作,加强教育宣传,突出重点,狠抓薄弱环节,切实加强交通安全、活动安全、消防安全、食品卫生安全等教育工作。确保学生健康安全,树立“安全第一”的 思想,对安全工作常抓不懈,进一步加强课间及放学路队管理,定期进行各种安全演练。突出课堂点名制度和学生未到校情况汇报制度,使全体教师必须树立四种意识:安全工作第一意识,安全工作超前思维意识,安全工作无小事意识,安全工作责任追究意识。

6.努力推进心理健康教育。要求全体教师在平时工作中要注意教育方式方法,要充分地关心、爱护和尊重学生,切忌体罚和变相体罚。要重视教孩子学会做人,学会做事,学会选择,特别是针对当前学生在参与电子游戏、电脑上 网等活动中表现出来的缺乏自制力,以及受社会、家庭不良影响等情况,要引导学生树立正确的价值观念,培养辨别是非的能力,促进少年儿童健康成长。

7.加强法制教育、反xx教育。继续采用“走出去,请进来”等形式,启动“送法进校园”活动,真正发挥法制副校长的作用。通过法制专题等讲座、图片参观展览等途径对学生法制、反xx教育系列活动,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识,树立科学的发展观。

8.进一步加大对传染性疾病的宣传教育力度。特别是甲型h1n1流感的防控工作,做到抓细、抓严、抓落实,早发现、早预防、早治疗。做到学生晨检制度、报告制度要及时。通过晨会宣传有关传染性疾病知识、致家长公开信、预防传染病常识挂图等形式多样的活动,对师生进行全方位的卫生安全常识教育,提高师生的卫生安全意识。

小学新学期政教处的工作计划2

一、工作思路

本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重,养成教育为主,”的工作思路,重点抓好学生的养成教育,进一步规范学生的在校言行,同时跟学校的大队部联手抓好学生的文明礼仪教育,在工作中要抓常规,搞好学校卫生工作。

二、主要工作及措施

(一)进一步抓好安全工作,确保学生健康安全

安全工作是学校工作的重中之重,必须树立“安全第一”的. 思想,对安全工作常抓不懈,进一步加强课间及放学路队管理,定期进行各种安全演练。

(二)加强文明礼仪教育

1、注重礼仪教育的实效性,少先队将对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。示范性开展读书活动,组织学生进行文明礼仪知识竞赛,树立先进典型,以点带面。

2、净化校园环境,用优美的氛围陶冶人把校园环境的净化、美化、作为礼仪教育不可缺少的途径之一。要做到安排有科学性、布置有教育性、整体上有陶冶性。

(三)加强养成教育

养成教育是学校德育工作的重要组成部分。为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中,政教处、少先队通过值周教师、校值日生、校大队干部等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查,检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查,使学生进一步养成良好的行为习惯,将条条框框内化为自觉行动。.

(四)搞好学校卫生工作,展示学校对外窗口

1、提高学校健康卫生教育质量。进一步使健康卫生教育与学生的健康卫生行为相结合。通过各种活动使学生懂得珍惜生命,树立热爱生活观念,积极指导学生的保健技能,培养学生良好的卫生习惯。

2、各班做好一天二小扫,一月一大扫制度。

3、采取切实有效的措施,做好防近视工作,加强眼保健操工作力度,定期检查学生的用眼卫生,力争全校近视率控制在30%以下。

4、培养良好的个人卫生习惯,坚持每日个人卫生检查制度,做到班有检查,校有抽查。

5、认真贯彻“预防为主”方针,做好常见病、传染病的防止工作。根据不同季节开展卫生讲座,发挥卫生宣传窗的作用,做好宣传工作。及时配合地段医院做好学生健康体检和打预防针,发现传染病的学生及时隔离消毒,建立汇报制度,防止传染病的蔓延。

三、活动安排

九月份、

1、根据班级变动,重新划分班级卫生区,明确打扫职责。

2、学校进行新学期全面性大扫除。

3、出一期以“教师节”为主题的黑板报。

十月份

1、“迎国庆”全校大扫除。

出好以“祖国在我心中”为主题的黑板报。

十一月份

1对一年级新生进行眼保健操姿势的检查纠正。

2、个人卫生检查抽查。

3、举行文明礼仪知识竞赛

十二月份

1、预防冬季流行病,进行健康卫生方面保健教育。

2、“迎元旦”全校大扫除。

3、各班对学生进行保护视力的教育,并矫正读写姿势。

4、出一期庆祝元旦的黑板报。

一月份

1、做好学期结束卫生工作。

2、提醒学生在假期里,注意学会保护自己,不去参加不安全的活动。

小学新学期政教处的工作计划3

一、在科主任及护理部的领导下,全面负责产房的行政管理和护理质量管理工作。

二、按护理部及产科质量管理要求,负责制订护理工作计划并组织实施,定期或不定期督促检查各项规章,各班岗位职责以及各项护理技术操作规范的执行落实情况,并及时总结讲评,不断提高护理质量。

三、根据产房的工作任务和助产士的具体情况,优化护理力量的组合,进行科学合理的排班,制定各班岗位职责。

四、组织业务学习和专业技能的培训,定期提问或采用其它形式考核,并做好奖惩考核工作。

小学新学期政教处的工作计划4

一、指导 思想:

本学年,我校德育工作将继续认真贯彻落实有关加强中小学德育工作的意见,强化德育队伍建设;狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育,着力培养学生的自主意识与责任意识,着力关注学生的 精神成长和身心健康;以弘扬和培育民族 精神为核心,以基础文明行为的养成教育为抓手,不断增强德育工作的主动性和实效性,巩固和提高我校德育工作的整体水平,使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。

二、重点工作:

(一)加强队伍建设,引导正确育人意识。

“育人为本、德育为先”健全班主任的培训学习制度,积极创造有利条件,建设好一支坚强有力的班主任队伍。确立正确的育人观,要使每一位教师牢牢树立“为学生的一生发展和终身幸福奠定基础”教育价值观。继续组织好每月一次的班主任工作会议。指导班主任有针对性地开展学习讨论、经验交流,从而使学校德育工作能真正落到实处。

强化自主意识,培养队干综合能力。做好新一届队干部的选拔工作,坚持完善队干部例会制度,加强对队干部的教育和培训,积极发挥队干部的作用,为全体学生树立典型。

(二)狠抓规范养成,培养良好行为习惯。

1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。

要利用班会课组织学生认真学习贯彻践行《小学生守则》《小学生日常行为规范》以及校纪校规,并做到经常检查学生的行为习惯,发现问题及时批评教育,使良好的行为习惯内化为自觉的行动。要加强学生文明礼仪和知恩感恩教育,要重视良好学习习惯的养成教育,注重提高他们的文明素质,让学生终身受益。

2、开展多种形式教育。

利用晨会、班会、崇小讲堂、知识讲座、红领巾广播站、观看电影等形式,对学生进行法制、交通、消防、卫生等方面的教育,让学生学会自爱、自护,促使学生成为遵纪守法的好公民。同时抓好学生心理健康教育,形成健全人格,通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等,将心理健康教育真正落在实处。

3、推行值日护导制度。

继续推行路队护导、红领巾督导岗自主管理制度,并对这两项制度的实施情况加强指导、考核,确保常规工作持之以恒、抓细抓实。继续发挥学生自主管理的主体作用,对各班的卫生、文明礼仪、课间纪律、两操、三合一礼仪等情况进行量化考核,使“红黄蓝苹果”考核与每月的“明星班级”评比相结合,做到评比结果每周一公布,每月一 小结,对评比考核优胜的班级颁发流动红旗,使全校形成比学赶超的良好氛围。

4、强化德育板块建设。

切实抓好升旗仪式、晨会、班会等活动,充分发挥固定阵地的育人功能,力争做到合理计划,详实安排,与时俱进,真正荡涤孩子的心灵,促进学生健康自主发展。

小学新学期政教处的工作计划5

一、指导 思想

全面贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人 思想道德建设的若干意见》 精神,以养成教育为重点,突出抓好安全教育、法制教育、行为规范教育和感恩教育,加强班主任队伍建设,加强与社区的联系,大力开展丰富多彩的德育活动,进一步提高德育工作的实效性和针对性。科学管理,继承创新,推进我校教育教学上个新台阶。

二、工作重点

1、健全德育工作机构和德育工作制度

改进德育工作方法,充分利用校内外德育资源,寓德育于各学科教学之中,加强学校德育与学生生活和社会实践的联系,讲究实效,克服形式主义。

2、加强安全教育

①强化落实教师“一岗双责制”,与所有教师签订责任书,既教书育人,又要负责学生的安全教育;加强值班力度,指定地点,确定责任。

②进行逃生演练,使学生掌握一定的逃生技能技巧。

③聘请法制副校长,召开法制报告会,教育学生明辨是非、遵纪守法

④每个班主任准备四节安全主题班会和两节交通安全主题班会,把安全落实到实处。

⑤“珍爱生命,保护自我”自救自护知识教育,并进行检测。使学生掌握自救自护技能。

⑥利用班会、校会等时间,强化安全意识,周周讲,会会说,安全警钟长鸣。并根据季节的变化,强调相应安全问题,并用校讯通,提醒学生家长在此方面注意。

3、行为规范养成教育

开学第一个月,为行为规范月,让学生掌握中学生必须遵守的规章制度,并通过主题校会、班会、、校内广播、升旗仪式等,对学生进行行为规范养成教育,重点掌握《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《xxx小学一日常规》“五尊、五不、五远离”和新“五不”、“十防”,强化学生养成教育和纪律教育。第五周,学校进行行为规范检测。把各班成绩纳入班级量化评估。开展“讲文明礼仪、做文明学生、建和谐校园”为主题的“我是文明人”教育活动,评选文明学生、礼仪标兵, 精神文明示范班集体。

4、班主任工作

为了更好抓好教育教学,本学期,在开学初,对班主任和班干部做好培训工作,为了让班主任能够及时更新观念,明确本学期管理目标,更有实效的对班级进行管理,使教学成绩能上一个新台阶,每月召开一次班主任例会,每半个学期,进行一次优秀班主任经验交流,促进全校班主任全面提升班主任素质和能力。并鼓励班主任教师参加县 第三届主题班会设计大赛。

初中政教处工作计划怎么写

制定工作计划一定要结合自己的真实能力,切忌急于求成。比如说一个月才可以完成的工作任务,恨不得两周计划就搞定,太看重结果,忽略了过程,最后只能是拔苗助长的结果。

【篇一】初中政教处工作计划怎么写

政教工作的核心内容就是干干净净、安安静静、勤勤恳恳、安安全全、和和气气等二十个字,我们将此作为新学年政教工作的奋斗目标;全面抓起、突出重点,整体推进、分段实施,讲求效率、注重技巧,打造出德育教育的一片朗朗晴空。

一、打造一支分工明确、态度严谨、能力高强的政教工作团队。

鉴于政教工作的特殊性,选择政教就意味着选择了辛苦、琐碎,唯有具备不怕吃苦、耐得住性子、肯动脑筋、善于交流、懂得协作,才能胜任这份工作;所以政教上下,无论什么岗位,都要要本着为学校服务,向师生负责的工作态度,兢兢业业,精益求精,才能做到领导满意、同事认可,学生欢迎;我处也将对政教工作人员进行职业道德和工作方法的指导,以求适应纷繁复杂、千变万化的德育教育形势。

加强学习意识,作为政教工作的工作人员,必须要与学习兄弟学校先进经验的意识,取其长补己短,主动和兄弟学校的政教工作人员加大接触,善于勇于学习,同时也要借助网络向全国学习,它山之石可以攻玉,善假于物才是成熟的政教工作者的心态。

同时还要制定不同岗位的工作职责,分工协作,务求人人背上有责任。建立相关的人员考核细则,彻底杜绝职责不明、奖惩不力、效果不行的混乱态势。

二、完善班主任考核机制,公平公正地对班主任工作作出过程性和终结性的评价。

1、重新修正《孝义三中班主任考核方案》,根据形势需要增减考核内容,修改考核权重,使得学校对班主任工作的考核建立在明白清晰、全面具体、轻重适宜的基础之上。

2、政教处将严格依照班主任考核方案中的考核项目进行逐日逐周逐月的考核和通报。组织专人检查,同时也将组织校学生会进行常态检查和辅助性检查,将检查结果记录在案;并且不折不扣地推行日查日通报,周查周通报、月查月通报的及时通报制度;将以一月为周期,汇总当月的考核数据,从而形成对班主任的月考核结果;本着公开公正的总则,公布此结果的数据,既便于班主任针对结果自查自纠,也便于学校依照结果分等划级,合理奖惩。

3、真正将班主任的考核结果和教师年终考核、评模晋级挂起钩来。由于实现班主任工作的过程性检查,使得对班主任的终结性变得有据可查、真实可信。也由此,打破了一部分班主任等待观望和不求上进的心态;同时考核加大班主任工作在评选中的分值,使得班主任在学校成为有地位、有收入、受尊重的一个群体,倡导人人相当班主任,人人当好班主任的风气。

三、加强政教与年级组的互动,更好地形成合力,做好班级管理工作。

1、政教处每月召开一次有质量的班主任例会。本学年将继续沿袭尽量少开会、开有质量的会的思路,在每月一次的班主任例会上,用数据说话,通报班主任在当月之内的班级管理工作的优劣得失,做好阶段性的总结;并且安排下月的工作重点,做好前瞻性的安排;组织优秀班主任做好经验交流。力避繁琐冗长,谋求时效。

2、鉴于学校班主任例会周期较长,政教处将派人适时参与年级组班任例会,指导并且敦促做好工作,同时倾听呼声,从而实现互动。年级组定期召开班主任例会,以一周为周期进行安排部署,及时摸清班主任工作的优劣得失,适时地进行指导和奖惩。安排专人做好例会记录,政教处也将通过不定期的参加旁听,观看例会记录等方式从宏观上予以指导。

3、畅通政教与年级组的沟通联络渠道。保证政教处的安排部署和及时反馈能够顺利通畅地到达,政教处将设置分管三个年级的政教员,负责专门与年级组的沟通工作。专人专管,责权明晰。年级组要安排专人充当联络员负责接收政教处的反馈信息,及时传达,并将整改结果再反馈到政教。从而形成一个圆满的工作链条,借此去的良好的工作效果。

4、实行即检查即通报即反馈的制度。政教处将把班主任的逐日逐周逐月的考核的情况及时通报给年级组,敦促年级组及时改正。

5、年级组要养成与政教处互通信息的习惯,及时将有益的思路和做法上报,便于及时肯定成果,推广经验,带动整个班级管理和德育工作的提升。

1、加强理论学习:充分利用学校为班主任订阅的《德育报》等班级管理专门刊物,学习管理技巧,提升自身认识水平和管理能力;建议每位班主任利用学校补贴的报纸订阅资金,订阅班级管理方面的报刊杂志,作为理论学习的依据;每位班主任每月撰写一篇班主任经验交流材料,政教处将组织其中优秀者上会宣讲,全部文稿将汇编成册下发到每位班主任手中,以便学习借鉴。

2、举办班主任经验交流会:每一学期,由政教处牵头组织1-2次班主任经验交流会,互通有无,取长补短。

3、鼓励班主任撰写管理案例,自行往班级管理报纸刊物上投稿;政教处也将在班主任经验交流的优秀稿件中,择精华投稿,凡是发表者,学校将在班主任考核中给与一定加分。

4、争取外出培训:推荐优秀班主任参加市局组织的骨干班主任的培训。

5、及时总结工作经验,撰写管理论文:每学年每位班主任务必撰写两篇班级管理方面的论文,由学校负责评审,分出优劣高下,鼓励班主任多多创作,勤于总结,数量多者,酌情奖励或者加分,作为班主任考核的重要依据。

6、要求负责德育工作的领导也亲力亲为,开通博客或者开放空间,积极撰写德育工作日志、德育心得、德育论文,树立榜样,形成重研究、重学习、重提升的工作态势。

五、进一步规范班主任工作流程,提升班主任工作能力。

要求班主任规范自己的班级管理行为,使之呈现序列化、精细化,保证工作无盲区。并且养成留下工作痕迹的好习惯,既便于学校查验,也利于自我总结提升。以下项目,班主任都务必留存下过程性资料,政教处也将据此考核班主任,提高我校班主任管理的规范化程度。

1、要求班主任写好新学年的工作计划,杜绝抄袭,要求体现班主任的治班理念、有明确的奋斗目标、具体可行的实施措施,以及明确的逐月工作重点等内容。

2、要求班主任建立学生档案,全面了解学生情况,便于有的放矢的开展管理工作。包括,学生情况一览表、住校跑校生表、学生的各种成绩表、学生奖惩材料等内容。

3、要求班主任做好学生干部的遴选和培养工作,杜绝指定,推行竞选;杜绝拿来便用、不行即换人的简单做法,要求多培养多指导多帮助。

4、要求班主任设立《班级日志》,由副班长保管并填写,逐日记录班级管理的流程。班主任也可以在日志上留言,借此与学生形成书面交流。

5、建议班主任写班级管理日志,为经验交流和撰写论文积累点滴素材。

6、要求班主任在班级内建立学习小组,指导学生在团队的平台上搞好学习生活。学习小组要有名单,要有组织。

7、以黑板报为主要载体,搞好班级的文化建设,根据需要,及时更换。班主任留存下相关书面资料或者图像资料,发送到政教处邮箱里,留待考核。

8、做好与多方的沟通交流工作,要求班主任每半月一次做好与科任教师和学生的沟通工作,将轴心会、互动会落到实处,并根据需要保持和家长的常态联系,充分发挥家校结合的作用。

9、每一学年组织一次大型的有全体学生家长参加的家长会,高一新生入学之际,高二文理分科之际,高三第一次月考之后,均为家长会召开的良好时机。班主任写好发言稿,待查。

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