故事小猴上学教学反思 小猴的故事课后反思
本文目录一览：
小猴子上学的故事
1、小猴上学作文1 “我上学啦！我上学啦！”小猴高兴地在上学的路上大叫。 小猴很早就想上学了，他在读幼儿园的时候，就天天都想着去上学。
2、关于猴的童话故事：骄傲的小猴子 很久很久以前，在茂密的大森林里，有一所动物学校。小猴子就是这所学校的一个学生，他总是自称是人类的近亲，是森林里最聪明、机灵的动物。
3、小猴子的故事作文1 在一个星期六，小猴子跟着猴妈妈出去找食物，走了半天，终于找到了一棵桃树。小猴子开心地说：“妈妈，我要吃桃子。
4、森林学校小猴子小马老师故事内容：森林学校开学了。今天是小猴子第一天上学，他可兴奋了！姥姥怕小猴子在学校的时候饿了，还偷偷在小猴子的书包里塞了三个桃子。上课了，老师走上讲台，做了自我介绍，原来，她是小马老师。
5、幼儿能完整条理的续编故事。 活动准备： 教师自编故事《小猴子上学》 活动过程： 谈话导入课题。 小朋友，过了一年你们又长了一岁，老师真为你们感到自豪。
小猴上学作文
1、小猴上学作文1 “我上学啦！我上学啦！”小猴高兴地在上学的路上大叫。 小猴很早就想上学了，他在读幼儿园的时候，就天天都想着去上学。
2、小猴终于上学了，他高兴地一蹦三尺高。前一天晚上，他就激动地手舞足蹈，把书包整理了又把书包擦擦，生怕有尘土在书包上。第二天，他一看到别人就说：“我上学了，我上学了！”说完就蹦蹦跳跳的去上学了。
3、从前，一座美丽的森林里住着小猴一家，它们一家过着快乐的生活～ 小猴上学了，他可爱学习了，短短的时间，小猴就认识了几百个字。一天，老师给小猴和其他识字快的小同学布置了一项特殊作业，那就是回家多识字。
4、星期一，小兔和小猴一起上作文课，大象老师正绘声绘色地讲着课，没想到，小猴竟然在书本上开始乱涂乱画起来，小兔小声地说：嘘！大象老师在讲课，我们要认真听讲！不能开小差！小猴依然在乱涂乱画，老师无可奈何地摇摇头。
5、小猴上学听课的故事作文 从前，有一只小猴很想上学，但要满六周岁后才能上学。 今年，小猴满了六岁，他的愿望要实现了。 九月一号，小猴终于上学了。 上语文课了，熊猫老师在黑板上写了一个“一”。他说：“这是一。
6、说干就干，小猪马上把衣服改成了手套.小猴生日的那一天，小动物们都把自己的礼物送给了小猴，小猴说：“谢谢你送给我的礼物，这是我见到的最好的礼物.”从此后，小猴和小猪成为了很好的朋友。
童话故事作文,关于事物成长方面的。
小猴上学 “上学啦！上学啦！”清晨，小猴背着新书包，一边欢呼，一边连蹦带跳地向学校跑去。上学前，小猴天天盼自己快长大，快快满七岁。因为满了七岁，才能上学。啊！这一天终于盼来了。
有一只小鸭子，名字叫聪聪，它是一只爱学习、聪明的鸭子。有一次，老虎急匆匆来到了它家说：“聪聪，你必须帮我做一件事。”小鸭子疑问的说：“你不是来吃我的吗？”“我怎么会吃你呢？整个镇都撞掉你是最聪明的。
四年级童话故事作文 (1)主人公 物品(2)可以把物品当成人来写 ( 洞里住这狐狸妈妈和小狐狸，小狐狸肚子饿了，呜呜地哭着向狐狸妈妈要吃的，“呜——呜——妈妈，肚子饿了。”狐狸妈妈说：“你等着，妈妈这就给你找好吃的。
八 用桃子猴子三元钱编一个童话故事作文要有关于三元钱的 一个阳光明媚的早晨，森林里进行了一场“选美大赛”。 选回美大赛里的选手分别是：答孔雀、画眉鸟、翠鸟还有鸽子。
小学三年级童话故事作文 一天，小狗、小猪和小羊一起去花丛里玩游戏，刚好小刺猬路过这里说：“我能不能和你们一起做游戏。”小羊说：“你身上长着又长又坚硬的刺，会刺伤我们的。”说完他们又开心地玩了起来。
幼儿园优秀教案
幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 引导对废旧物品进行改造，使之变成其他的物品。 通过多种游戏形势，让幼儿感知周围事物的多变。 激发幼儿对艺术活动的兴趣，发展幼儿的想象力、创造力和创造性思维。
幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 喜欢小鸡、小鸭，有亲近它们的愿望。 发现并能区分小鸡、小鸭明显的外形特征，了解它们的生活习性。 能关心爱护小动物。 活动准备： 材料：PPT、小鸡小鸭叫声音频。
幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 在游戏中区分左手和右手，体验数学游戏带来的快乐。 以区分左右手为载体，提高细致观察和判断推理的能力。 教学准备： 教学ppt。 手环，遮挡板若干块。 活动过程： 游戏导入，激发兴趣。
