六年级修改病句教学反思 小学修改病句教学反思
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六年级语文上册第五单元试卷反思我才80分~~~
你好，语文考80分已经不低了，但你这么问，应该是对自己要求比较高，这是件好事。
我好像离开这个竞争的世界，希望没有烦恼，但是失败总是避免不了的，这是大自然给我们的考验呀！对呀，失败是成功之母，终于有一天，我会走向成功之路的！此时，我懂了，我懂得要珍惜时间，把空余的时间用在学习上。
我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。
结合想象画一画。这段话中作者把武夷山山峰的样子分别比作玉柱、火把、鲜花和竹笋。为了使学生在头脑中有比较清晰的山的形象，我让学生发挥想象，在白纸上画一画这些山峰的样子，告诉他们玉柱和那些柱子的样子相似。
《病句的辨析与修改》语文教学反思
而根据学生语文考试的`情况分析，我发现“修改病句”这类题目已经成为学生考试失分的重要部分。为此，我精心准备了一节“病句修改”的专题课。
高中语文教学反思1 孔子曰：学而不思则罔。教学亦然。一味的教书，而不思考，只能被书本牵着鼻子走，就会被书本所累，不得其解。因此，要使教学相长，反思必不可少。
这一学期的语文教学工作我分为学生的思想工作与语文教学工作两个方面来做。
六年级的修改病句
1、我国棉花的生产，现在已经自给有余。（定语和中心语的位置颠倒，应改为“生产的棉花”）应该发挥广大青年的充分的作用。（将“充分”调至“发挥”前，并删掉一个“的”）。搭配不当。
2、六年级修改病句50个.下面根据你的要求摘抄六年级修改病句50个如下：这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。老师忽然渐渐放慢了进度。经过这次外出调查，对大家的启发很大。
3、这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。 修改：去掉“愉快、欢乐”老师忽然渐渐放慢了进度。 修改：去掉“渐渐”或“忽然”经过这次外出调查，对大家的启发很大。
六年级语文教学反思
1、六年级语文教学反思1 让学生学得搞笑、学得有味，致力于学生终生、全面发展，突出语文课程的多重功能和奠基作用是每个语文教师的职责。小学六年级的学生透过几年的阅读积累，已储备了必须的知识，也有着相应的阅读理解和写作潜力。
2、六年级语文教学反思1 本学期我继续担任毕业班语文教学工作。与低年级教学相比，六年级教学有许多不同之处，值得好好反思。
3、六年级语文教学反思1 《烟台的海》是一篇优美的散文。
4、六年级语文教学反思(精选篇1) 这是丰子恺先生写的一篇散文。文章开门见山指出每个人都有十根手指，一只手上的五根手指各有所长，各有所短。 初读课文，了解大意后，五根手指的特点，学生容易把握，我把重点放在表达方法的体会上。
5、六年级上语文教学反思1 《试飞》这篇课文通过讲述宋庆龄参加试飞的故事，表现宋庆龄的沉着、勇敢的品质和爱国的情怀。
